内容正文:
古代文明的产生与发展
第一单元
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
本单元主要讲述了世界古代多元文明的诞生、发展及相互交流。
(1)人类文明的产生和发展:新石器时代农业和畜牧业的出现为古代文明的诞生创造了条件,铁器的使用拓展了人类生存空间。古代埃及、古巴比伦、古代印度、古代中国和古代希腊是世界最早的文明,因为地理环境的不同,这些文明各具特色,表现出明显的多元特征,并对世界产生了深远的影响。
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
(2)古代多元文明的拓展与交流:不同地区的文明,随着历史的发展不断加强交流,并相互影响。古代埃及、西亚和希腊获得了很大的发展,进行了早期扩展,相关文明得到扩展;早期文明的扩张,推动了波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国的建立,世界各地联系更加密切。帝国的扩张加速了文明的传播,丝绸之路等和平的方式也是文明传播的重要手段,推动了东西文明交流。通过丝绸之路,中国古代文明与西亚、北非、南亚、欧洲文明建立了联系。
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
(3)古代文明的灿烂文化:文字是人类文明的载体,西亚创造了楔形文字,埃及创造了象形文字,中国创造了甲骨文。诞生于西亚的腓尼基字母成为世界上字母文字的源头。西亚的农耕技术和文学艺术对世界产生了巨大的影响。在农业生产中,世界各地的文明以数学成就最为突出。
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
第1课 文明的产生与早期发展
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
必备知识·新知全解
关键能力·课堂探究
课时作业(一)
知识网络·核心回顾
素养提升·即时巩固
知识点1 人类文明的产生
必备知识·新知全解
南亚
生产者
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
手工业
交换
贸易
文化创造
定居生活
早期城市
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
私有制
统治者
被统治者
奴隶制
政府
国家
文字
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
知识点2 古代文明的多元特点
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
幼发拉底河
底格里斯河
苏美尔
汉谟拉比法典
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
楔形文字
60进制
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
尼罗河
农业生产
3100
法老
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
象形文字
太阳历
莎草纸
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
印度河流域
铁器时代
恒河流域
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
不可接触者
职业世袭
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
佛教
种姓制度
0
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
多山少平原
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
小国寡民
公民
斯巴达
民主政治
奴隶制
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
史学之父
亚里士多德
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
关键能力·课堂探究
探究点一 人类文明的产生
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
探究点二 世界古代文明的特点——相对独立、
多元特征
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修 中外历史纲要(下)
返回目录
历史 必修