第1单元 第2课 第2课时 运动的规律性(课件PPT)-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中思想政治必修第四册(统编版)

2023-01-04
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 高中政治统编版 必修4 哲学与文化
年级 高二
章节 运动的规律性
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.00 MB
发布时间 2023-01-04
更新时间 2023-04-09
作者 湖北千里万卷教育科技有限责任公司
品牌系列 状元桥·优质课堂·高中同步
审核时间 2023-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36857324.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

探索世界与把握规律 第一单元  第二课 探究世界的本质 第2课时 运动的规律性 返回目录 思想政治 必修4   课前预习·素养奠基 课堂合作·素养形成 课末自测·素养提升 课时作业(五) 目 录 Contents 课前预习·素养奠基 探究点1 规律是客观的 变化 生产方式 返回目录 思想政治 必修4   根本属性 存在方式 载体 返回目录 思想政治 必修4   固有的 必然的 人的意志 人的思维 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   探究点2 正确发挥主观能动性 目的性 能动创造性 本质和规律 改造世界 实践 客观事物 返回目录 思想政治 必修4   尊重客观规律 能动作用 实践 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   探究点3 一切从实际出发,实事求是 客观规律 客观 存在 主观能动性 科学的理论 返回目录 思想政治 必修4   尊重客观规律 科学态度 唯意志主义 客观条件 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   课堂合作·素养形成 议题一 规律的客观性 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   议题二 正确发挥主观能动性 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   课末自测·素养提升 返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   返回目录 思想政治 必修4   课时作业(五) 运动的规律性 返回目录 思想政治 必修4   制 作 者:状元桥 适用对象:高中学生 制作软件:Powerpoint2003、 Photoshop cs3 运行环境:WindowsXP以上操作系统 课标要求 核心素养 表明坚持一切从实际出发、实事求是的态度 科学精神:正确理解规律的客观性和普遍性、意识的能动作用,在尊重规律的基础上正确发挥主观能动性;坚持一切从实际出发,实事求是,用科学的理论武装头脑、指导实践。 1.物质和运动的辩证关系 (1)运动的含义及基本形式 含义 是指宇宙间一切事物、现象的______和过程 基本形式 从物体位置的推移到物理性质、化学性质的变化,从生命有机体的新陈代谢到社会____________的更替,世界上一切事物都处于运动和变化之中 (2)物质和运动的辩证关系 ①物质是运动的物质。运动是物质固有的____________和____________。世界上不存在脱离运动的物质。 ②运动是物质的运动。物质是运动的______。脱离物质的运动是根本不存在的。 2.规律的客观性和普遍性 (1)规律的含义:是事物运动过程中_________本质的、_________、稳定的联系。 (2)规律的客观性和普遍性 ①规律是客观的,是不以____________为转移的,既不能被创造,也不能被消灭。 ②规律具有普遍性,自然界、人类社会和____________,其运动、变化和发展过程都有其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。 [提醒] (1)物质是运动的物质,强调的是物质存在的状态。离开运动谈物质会导致形而上学。 (2)运动是物质的运动,强调的是运动的载体。离开物质谈运动会陷入唯心主义。 [思考1] 苹果落地、水往低处流是规律吗? 答案 这是现象,不是规律,是规律发生作用的表现。 [思考2] 人们可以根据情况改变规律去推动社会发展吗?

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