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2022年初中毕业班综合测试(一) 语文 本试卷共8页,分四部分,共21小题(含附加题),满分120分。考试用时120分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、试室号、座位号填写在答题卡上。 2.选择题答案用2B铅笔填涂;将答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答案不能写在试卷上。 3.非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,改动后的答案也不能超出指定的区域;不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 第一部分 基础与积累(24分) 一、(5小题,共16分) 1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是 (2分) A.豢养/债券 咀嚼/咬文嚼字 B.贮蓄/伫立 应和/随声附和 C.阴晦/教诲 辟邪/开天辟地 D.续弦/玄虚 粘贴/拈轻怕重 2.下列词语中,没有错别字的一项是 (2分) A.分歧 狼籍 因地制宜 鬼鬼崇崇 B.松驰 帐篷 珊珊来迟 哗众取宠 C.苍茫 陨落 自暴自弃 不屑置辩 D.决别 障碍 大相径廷 如履薄冰 3.下列各句中,加点成语使用不正确的一项是 (2分) A.为了抗击疫情,陈薇院士成功研发“新冠疫苗”,那段日子,她目不窥园,废寝忘食。 B.学术交流会上,他对在场的教授们说:“今天我们尽情交流,我也定会不吝赐教。” C.在边远地区当驻村医生时,他如再生华佗,妙手回春,让患有顽疾的村民得以痊癒。 D.18岁的冬奥会冠军苏翊鸣向吉林市捐赠了一万套防护服,被舆论推到了风口浪尖上。 4.下列句子中没有语病的一项是 (2分) A.建设人与自然和谐共生的美丽广东,必须要对污染防治攻坚战进行再推动、再部署、再落实。 B.从化坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针,打好打赢防疫防控硬仗。 C.“增加课堂教学质量”是“双减”的总体要求之一,教育部门要指导学校健全教学管理规程。 D.重新修订《食品安全法》,目的是切实保障“舌尖上的安全”,被称为“最严食品安全法”。 5.李老师的八十岁生日将至,学生张明要为他举办寿宴。
2021年初中毕业班综合测试(一)语文参考答案
1.【字音辨析】B(2分)
【解析】 A项huàn/quàn,jué/jiáo;B项zhù,hè;C项huì,bì/pì;D项xián/xuán,zhān/niān。
2.【字形辨析】C(2分)
【解析】 A项狼籍(藉) 鬼鬼崇崇(祟祟);B项松驰(弛) 姗姗(珊珊)来迟;
D项决别(诀) 大相径廷(庭)。
3.【词义理解】B(2分)
【解析】A目不窥园,词语意思是比喻埋头钻研;不为外事分心。形容专心致志,埋头苦读。用词准确。B不吝赐教,是不吝惜自己的意见,希望他人给予指导,请人指教的客气话。此处应为敬辞,错用为谦辞。C妙手回春,称赞医生医道高明,能把垂危的病人治愈。D风口浪尖,比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。
4.【语病辨析】B(2分)
【解析】A并列不当,“推动”与“部署”位置对调改为“再部署、再推动、再落实”;C“增加……质量”动宾搭配不当,应把“增加”改为“提升”。D“被称为”的主语指代不明,主语不当省略,前后句主语不一致。改为:《食品安全法》被称为“最严食品安全法”
5.【语言综合运用】(8分)
(1)A(2分)
【解析】A句表达健康长寿的祝愿,符合特定主题。B句赞美医护人员救死扶伤,忘我工作的优秀品德,与祝寿的主题无关;C句属于执法部门对联,与祝寿不符;D.“花甲”是指60岁,跟李老师的年龄不符。
(2) C(2分)
【解析】原句中“华诞”用于指伟人或重要机构诞生的日子,“归咎”是贬义词;A项高寿意思是长寿,不指生日。B项诞辰用于去世的先人,得益指得到好处,与上下文意思不符。D项生辰指出生时间。C项寿辰指生日,归结意为总结归纳,符合文意。
划线补充比喻句:(2分)
示例1:如海上明灯,指引我们前进的方向。
示例2:如缕缕春风,温暖我们的心田。
(说明:比喻句须喻体恰当,体现其指引帮助的作用)
(3)(2分)示例:①不计较个人得失,心系祖国,无私奉献。②不求名利,坚守初心。
(说明:答案要点须联系小档案的人物经历,关联其品质特点,如不畏艰辛、诲人不倦、敬业乐业等相关含义皆可得分)
6.【古诗文积累与运用】(8分)
(1)(4分)①山河破碎风飘絮②学诗谩有惊人句③舂谷持作饭④三而竭⑤受任于败军之际
⑥萧萧班马鸣
(说明:如果全部写满,按①—④顺序给分;没写顺序,按顺序给分。)
(2)(4分)①中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。②杏花疏影里,吹笛到天明。(写错1个字扣1