9.1溶液的形成(第二课时)同步练习---2022-2023学年九年级化学人教版下册

2023-01-04
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江苏省宜兴外国语学校2023年九年级化学下学期 同步课时练习:9.1溶液的形成(第二课时) 姓名:_班级:_学号:_ 一、单选题 1.下列物质加入足量的水,充分搅拌后能形成溶液的是 A.氯化钠 B.碘 C.面粉 D.汽油 2.如图所示,向小试管中分别加入一定量的下列某物质后,U形管中的水左低右高,则放入小试管中的物质是 A.氢氧化钠固体 B.硝酸铵固体 C.氯化钠固体 D.蔗糖 3.下列叙述正确的是 A.硝酸铵溶于水温度降低 B.过滤可以将硬水软化 C.用汽油清洗衣服上的油污,是汽油对油污具有乳化作用 D.均一、稳定的液体都是溶液 4.在盛水的试管中加入以下某种物质,溶解过程中温度下降,这种物质可能是 A.白糖 B.烧碱 C.硝酸铵 D.生石灰 5.向如图所示烧杯中,加入适量的物质可能引燃铜片上的白磷。该物质不可能是 A.硝酸铵 B.氢氧化钠 C.浓硫酸 D.生石灰 6.下列物质放入足量水中能形成悬浊液的是 A.面粉 B.高锰酸钾 C.食用油 D.酒精 7.下列关于溶液、悬浊液、乳浊液的说法:①溶液一定是无色透明的液体;②溶液是纯净物,而浊液是混合物;③在条件不变的情况下,溶液静置多久都不分层;④泥浆水是乳浊液,其中正确的是 A.①②③④ B.①②③ C.③ D.②③④ 8.下列洗涤方法中利用了乳化原理的是 A.用自来水洗掉试管内壁上的食盐 B.用洗涤剂清洗带油污的餐具 C.用汽油清洗油污 D.用酒精清除工作服上的碘 9.下列关于溶液的说法正确的是 A.植物油与水混合能形成溶液 B.洗涤剂能洗去衣服上的油污,原因是洗涤剂具有乳化作用 C.溶液都是无色透明的 D.某种溶液中溶质和溶剂都只能是一种 二、填空题 10.悬浊液:_分散到液体里形成的的混合物。例如:泥沙、二氧化碳通入澄清石灰水中反应后得到的液体。 11.乳浊液: _分散到液体里形成的的混合物。例如:水和油混合、牛奶、油漆。 12.周末,小明和妈妈一起清洗油烟机。他们使用了洗洁精,其除油污原理是_,小明认为也可以用汽油清除衣服上的油污,其除油污原理是_。 13.用水鉴别NaOH、NaCl、CaCO3三种同体物质时,能够鉴别出NaOH固体所依据的现象是_。 14.在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度明显降低的是(填字母)_。 A.氢氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠 15._固体溶于水放热,使溶液的温度升高;_固体溶于水时吸热,使溶液的温度降低;_溶于水时无明显现象(硝酸铵、氢氧化钠、氯化钠) 16.请根据下图实验回答问题。 (1)图一中_(填“左”或“右”)边试管发烫。 (2)图二所示的装置进行质量守恒定律的验证,试剂a可以是_(写出一种即可),证明质量守恒定律成立的现象是_。 (3)图三是探究燃烧条件实验,实验中热水里的白磷并不燃烧,原因是_。 17.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。 (1)将面粉、食盐、食用油三种物质分别加入水中,能形成溶液的是_,再分别加入洗洁精振荡,能出现乳化现象的是_。 (2)净水器中经常使用活性炭,主要是利用活性炭的_性。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_。 18.化学知识在家庭厨房中有着广泛的应用。请用所学的化学知识解答下列问题: (1)通常可用_的方法降低水的硬度。 (2)油锅着火,常用的灭火方法是_。 (3)饭后用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有_作用。 (4)菜刀防锈的方法是_。 (5)下列厨房垃圾可能造成白色污染的是 。(选填序号) A.果皮 B.塑料袋 C.一次性吸管 D.铝制易拉罐 19.碗碟上的油污用自来水很难洗净,往水中加少量的洗涤剂后,就容易洗净,这是因为洗涤剂具有_作用。 三、流程题 20.水是生命之源,水与人类的生活和生产息息相关。如图是自来水厂净水过程的主要操作流程,请回答下列问题。 资料:常用的絮凝剂有明矾[KAl(SO4)2•12H2O],消毒剂有液氯(Cl2)。 (1)操作X的名称是 _,试剂A的名称是 _。 (2)自来水厂的净水过程不能将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是 _。 (3)氯气可作自来水的消毒剂,实验室制取氯气的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)X+Cl2↑+2H2O,则X的化学式为 _。 (4)为了清洗餐具上的油污,常在水中加少量洗洁精,洗洁精起 _作用。 四、实验题 21.下列是初中化学中的一些实验。请回答。 (1)A图所示实验的碟子底部出现黑色固体,该实验说明_。 (2)向实验B装有水的试管中加入_后,观察到U形管左侧液面上升。 (3)实验C是红磷燃烧前后质量的测定,实验过程中小气球的变化是_。 (4)实验D观察到石蕊小花湿润的部分②处比①处先变红,干燥部分不变红,可得出CO2的性质是_。 22.用如图所示的装置研究“活性炭吸附能力与温

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