【中学教材全解】2014年秋高中语文必修一：第4课 烛之武退秦师 学案+课件+素材（5份）

第4课 烛之武退秦师 1.下列加点字的注音无误的一项是（ ） A.牌坊（ｆāｎɡ） 棒槌（chuí） 神祇（ｑí） 肆无忌惮（sì） B.甲胄（ｚｈòｕ） 厚薄(báo) 供应(ｇōｎｇ) 与人为善(ｙǔ)[来源:学*科*网] C.剔透（ｔī） 斧钺（ｙｕè） 对峙（ｚｈì） 杞人忧天（ｑǐ） D.宫阙（quē） 跋扈（ｈù） 抻面（ｃｈēｎ）敝帚自珍（bì） 2.下列各项中没有通假字的一项是（ ） A.秦伯说，与郑人盟 B.失其所与，不知 C.朝济而夕设版焉 D.行李之往来，共其乏困 3.下列对加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.且君尝为晋君赐矣 赐：恩惠 B.既东封郑 封：封地 C.失其所与，不知 与：结交，亲附 D.焉用亡郑以陪邻 陪：增加 4.下列句子中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（ ） A.行李之往来，共其乏困 B.至于斟酌损益，进尽忠言 C.微夫人之力不及此 D.若舍郑以为东道主 5.下列句子中加点词的用法不相同的一项是（ ） A.①晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋 ②佚之狐言于郑伯曰 B.①子亦有不利焉 ②朝济而夕设版焉 C.①臣之壮也，犹不如人 ②行李之往来，共其乏困 D.①既东封郑，又欲肆其西封 ②吾其还也 阅读下面的文段，完成6~9题。 夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。 6.下列句中加点词的解释，错误的一项是（ ） A.夜缒而出 缒：用绳子拴着人（或物）从上往下送 B.越国以鄙远 鄙：边邑 C.行李之往来，共其乏困 行李：出使的人 D.阙秦以利晋，唯君图之 阙：侵损、削减 7.与“夫晋，何厌之有”一句中“之”的意义和用法相同的一项是（ ） A.宋何罪之有 B.子犯请击之 C.是寡人之过也[来源:学|科|网] D.朝济而夕设版焉，君之所知也 8.下列说法不符合文段意思的一项是（ ） A.“越国以鄙远，君知其难也”说的是郑国灭亡了，秦国不可能得到什么好处。 B.如果郑国灭亡了，领土肯定被晋国侵占，晋国的势力雄厚了，秦国的势力就会相对减弱，这是“邻之厚，君之薄也”的意思。 C.“许君焦、瑕，朝济而夕设版焉”是“（晋）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之”的典型事例。 D.“阙秦以利晋”虽然并没有成为事实，但使秦穆公对晋国的野心有了警惕，这是他解除“秦军围郑”局面的重要原因。 9.将下面的句子翻译成现代汉语。[来源:学§科§网] （1）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。 （2）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ 阅读下面的文言文，完成10~14题。 晋公子重耳之及于难也，晋人伐诸蒲城。蒲城人欲战，重耳不可，曰：“保君父之命而享其生禄，于是乎得人。有人而校①，罪莫大焉。吾其奔也。”遂奔狄。从者狐偃、赵衰、颠颉（jié）、魏武子、司空季子。  狄人伐咎如②，获其二女叔隗（wěi）、季隗，纳诸公子。公子取季隗，生伯鯈、叔刘；以叔隗妻赵衰，生盾。将适齐，谓季隗曰：“待我二十五年，不来而后嫁。”处狄十二年而行。 过卫，卫文公不礼焉。出于五鹿，乞食于野人，野人与之块。公子怒，欲鞭之。子犯曰：“天赐也。”稽首③，受而载之。 及齐，齐桓公妻之，有马二十乘。公子安之，从者以为不可。将行，谋于桑下。蚕妾在其上，以告姜氏。姜氏杀之，而谓公子曰：“子有四方之志，其闻之者，吾杀之矣。” 公子曰：“无之。”姜曰：“行也！怀与安，实败名。”公子不可。姜与子犯谋，醉而遣之。醒，以戈逐子犯。 及曹，曹共公闻其骈胁④，欲观其裸。浴，薄而观之。僖负羁之妻曰：“吾观晋公子之从者，皆足以相国。若以相，夫子必反其国。反其国，必得志于诸侯。得志于诸侯而诛无礼，曹其首也。子盍蚤自贰焉？”乃馈盘飧⑤，寘璧焉。公