6.2多彩的职业（课后练习）-2022-2023学年九年级道德与法治下册同步备课精品课件+课后练习 （2022新课标）

第六课 我的毕业季 第二框 多彩的职业 班级： 姓名： 日期 月 日 等级______ 一、选择题（共36分，每题3分） 1．人力资源社会保障部与市场监管总局、国家统计局联合向社会发布了16个新职业，呼吸治疗师、虚拟现实工程技术人员、人工智能训练师……这也是继去年确定13个新职业之后发布的第二批新职业。同学们听到这则新闻后感慨颇多，以下评论正确的有（   ） ①我现在学校学习获得的知识与将来的就业毫无关联 ②新职业为我们未来的就业提供了多样化的选择 ③职业有高低贵贱之分，我以后一定要找个好工作 ④我要加强学习，提高自身索质，将来才能适应社会需要 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．基层快递小哥宋学文被选为党的二十大代表，在十余年里，他累计配送超过30万件包裹，行程超过32万公里，还惊人实现了零差评、零投诉，接受采访时表示：“继续在平凡的岗位上有一份光发一份光，有一份热发一份热”。下列最符合此新闻主题的是（   ） A．文明有礼，态度谦和 B．坚守职责，爱岗敬业 C．践行诚信，风雨无阻 D．服务社会，力求回报 3．“七一勋章”和“第八届全国道德模范”获得者--艾爱国。1968年9月，来到湘钢工作，在焊工岗位上一干就是半个多世纪。他从学徒做起，舍得吃苦、不怕吃亏、刻苦钻研，攻克焊接技术难关400多个，改进工艺100多项，尤其是在焊接难度最大的紫铜、铝镁合金、铸铁焊接等方面有精深造诣。艾爱国成才的故事启示我们青少年进行职业选择时（   ） ①爱岗敬业，才能成就一番事业         ②加强自身学习提高自身素质 ③只需考虑自己兴趣爱好和特长         ④成为高技能人才是最佳选择 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．2022年6月，人力资源和社会保障部向社会公示了“民宿管家”“家庭教育指导师”“研学旅行指导师”“机器人工程技术人员”等18个新职业。日前，这些新职业已被纳入新版职业分类大典。上述新职业纳入版职业大典的意义是（   ） ①人人都应该通过辛勤劳动作出贡献               ②激发市场活力，取消市场准入门槛 ③满足广大人民群众对美好生活的需要             ④促进就业创业，推动经济高质量发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．大学生掏粪工的出现引起了社会的关注。在这些大学生们看来，凭个人本事挣钱，没什么丢人的。他们的想法和行为给我们的启示是（   ） ①要树立正确的职业观念 ②要正确对待理想与现实 ③在艰苦的环境中锻炼自己，理想就能实现 ④在升学和就业面前，要从实际出发，做出理性的选择 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6．“苏州时代工匠”评选对象为苏州大市范围内企事业单位职工，以在生产工作一线从事技能类岗位的高技能人才为主，产生的“苏州时代工匠”既有工艺专长、高超技能，又有领军作用，引起社会强烈反响。这告诉我们（   ） A．每一种职业都需要一定的专业素养 B．培养创新意识就能具备工匠精神 C．职业选择个人事，与社会需求无关 D．职业选择主要考虑自身特长能力 7．近日，人社部等部门发布互联网营销师国家职业技能标准，让“带货主播成为正式工种”冲上网络热搜。其实，随着互联网经济、数字经济、平台经济的发展，包括互联网营销师在内，一批又一批新兴职业获得国家认证。这给我们的启示是（   ） ①就业完全根据个人的兴趣爱好，想干啥就干啥 ②我国坚持“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的方针 ③我国依法保障公民的劳动报酬权利 ④灵活多样选择职业的同时不断提升个人敬业精神 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 8．九年级小新即将毕业，在“畅想未来”主题班会上，他和同学讨论起对未来的规划，对他们的观点，你赞同的是（   ） ①小新：初中毕业后，我只上高中，以后当科学家，其他的都不值一提 ②小东：我喜欢动手实践，毕业后，我想上职业技术类高中，将来做一名技术工人 ③小美：毕业后，我也不知道自己能干啥，家长让我干啥我就干啥 ④小华：虽然我不知道未来究竟从事什么职业，但我对待丁作一定会精益求精 A．②④ B．②③ C．①③ D．①④ 9．有个人，在7年多的时间里，一直致力于一件事：把“活”字写进故宫的“门”里，让故宫文化遗产资源走近人们的生活，走向更广阔的空间。他就是自称故宫“看门人”的网红、故宫博物院前任院长单霁翔。他的事迹启示我们（   ） ①无论何种职业都需要勤奋努力  ②敬业精神是在工作中取得成功的重要条件 ③只有技术人员需要工匠精神    ④选择成为技术工人更加有利于成才 A．①② B．②④ C．③④ D．②③ 10．下图为“2021—2022届中国高校毕业生就业去向占比”统