河北省石家庄市栾城区第五中学2022-2023学年七年级上学期阶段练习生物试卷

栾城区第五中学七年级生物 阶段练习小测 一 选择题(每小题2分,共40分) 1. 对动物进行观察可在不同的环境中进行。下列观察方法中最不可取的是( ) A. 对狐狸、狼等较大动物,可以放在笼内进行观察 B. 对蝗虫、蜜蜂等活动性强的动物,可以捕捉到容器中带回室内观察 C. 观察动物的习性,应尽可能在这种动物的野外环境中观察 D. 对蜂、蛇等危险动物,可以在不损伤外形的前提下,打死观察 2. 南海是我们祖先留下的宝贵财产,蕴含丰富的资源。大大小小的岛礁星罗棋布,在这些岛礁的形成过程中,小小珊瑚虫功不可没。以下相关说法,错误的是( ) A. 珊瑚虫属于腔肠动物 B. 珊瑚虫数量庞大,人类大量开采利用对珊瑚礁没有影响 C. 珊瑚虫身体呈辐射对称,有口无肛门 D. 珊瑚虫大量繁殖,堆积形成了珊瑚礁 3. 下列各项中,属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是( ) A. 两侧对称 B. 有口无肛门 C. 有刺细胞 D. 营寄生生活 4. 观察蚯蚓的实验中,保持蚯蚓体表湿润,主要是为了保证它能正常 A. 运动 B. 呼吸 C. 摄食 D. 排泄 5. 下列属于软体动物的一组是( ) A. 水母、海葵和海蜇 B. 蜗牛、乌贼和田螺 C. 涡虫、钩虫和蛔虫 D. 水蛭、沙蚕和蚯蚓 6. 中国是世界上利用珍珠最早的国家之一,4000多年前《尚书禹贡》中就有记载。珍珠是高级的装饰品,也是名贵的药物。下列形成珍珠的结构是( ) A. 外套膜 B. 内套膜 C. 贝壳 D. 被外套膜包被的内壳 7.如图是探究蝗虫气体进出身体部位的小实验,两个试管中都灌满了水,一段时间后,得到的实验结果应是( ) A. 甲蝗虫死亡,乙蝗虫存活 B. 甲蝗虫存活,乙蝗虫死亡 C. 甲、乙内的蝗虫都死亡 D. 甲、乙蝗虫都存活 8. 下列对动物类群特征的描述中,错误的是( ) A. 腔肠动物—有口无肛门,身体呈辐射对称 B. 环节动物-身体分节,体表有角质层 C. 软体动物-身体柔软,表面有外套膜 D. 节肢动物-身体和附肢分节,体表有外骨骼 9. 下列不属于同一动物类群的是( ) A. 象、海象 B. 带鱼、金鱼 C. 蜗牛、牛 D. 蟒蛇、蜥蜴 10. 鱼不断地用口吞水,再从鳃盖后缘排水,这样做的意义是( ) A. 使身体能运动 B. 交换体内多余的水 C. 散发体内的热量 D. 完成呼吸和取食 11. 某同学,捉到一只活青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,可是第三天青蛙就死掉了,青蛙死亡的原因是( ) A. 饥饿 B. 无法呼吸 C. 惊吓 D. 水质有问题 12. 下列关于青蛙的叙述错误的是( ) A. 青蛙的体色与周围环境颜色接近 B. 青蛙的皮肤裸露且能分泌粘液 C. 青蛙的肺发达,能适应陆地生活 D. 青蛙的后肢发达,适于跳跃 13. 蜥蜴的皮肤干燥又粗糙,表面覆盖着角质鳞片,这样的皮肤有利于( ) A. 爬行 B. 吸收营养 C. 辅助呼吸 D. 减少体内水分蒸发 14. 十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶,让每个人都具有与生俱来的属相,代表着全中国所有人的精神风貌。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征 A. 体温恒定 B. 用肺呼吸 C. 胎生哺乳 D. 体表被毛 15. 下列哪个特点与家鸽的飞行生活相适应没有明显关系( ) A. 全身被覆羽毛 B. 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 C. 体形呈流线型 D. 前肢变为翼, 生有几排大型正羽 16、猫头鹰是捕鼠能手,它胸部的骨 很突出,其作用是 A.减轻体重 B.着生 发达的胸肌 C.维持身体平衡 D.减少空气阻力 17. 下面是小华同学对所学知识的归纳,不正确的是 A. 蚯蚓、蜈蚣——环节动物 B. 螃蟹、河虾——节肢动物 C. 河蚌、章鱼——软体动物 D. 虎、羊——哺乳动物 18. 下列哪组动物都是我国的珍稀动物( ) A. 褐马鸡、家鸡、鸵鸟 B. 啄木鸟、麻雀、喜鹊 C. 丹顶鹤、海鸥、金丝猴 D. 大熊猫、金丝猴、白鳍豚 19. 植物的分类单位由小到大依次是( ) A. 门、纲、目、科、属、种 B. 种、属、科、门、纲、目 C. 种、属、科、目、纲、门 D. 科、种、属、目、纲、门 20. 根据图分析可知,与猫亲缘关系最近的是 A. 狗 B. 狼 C. 虎 D. 狐 二 综合题(每空一分,共10分。注意:答案写清题号,请用手机竖屏 拍摄) 21.请根据下图中的动物图片,回答下列问题: (1)图中A类动物终生生活在水中,用_游泳,B类动物身体大多数有体节,生有_协助运动。 (2)C类动物的飞行需要消耗大量的能量,因为有_辅助肺呼吸。 (3)蛔虫是D体内常见的一种寄生虫,与人体内的蛔虫相同。其主要特征是身体细长,体表有_,消化管前端有口后端有肛门,体内有发达的生殖器官