内容正文:
第12讲 全等三角形的性质与判定
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目录
第12讲 三角形全等的性质与判定 1
【基础知识点】 1
【重难点剖析】 2
【题型1 全等三角形的性质】 2
【题型2 用SSS证明三角形全等】 5
【题型3 用SAS证明三角形全等】 8
【题型4 用ASA证明三角形全等】 10
【题型5 用AAS证明三角形全等】 13
【过关检测卷】 16
【基础知识点】
1. 全等三角形的性质:全等三角形的对应边相等,对应角相等.
2.全等三角形的判定
三角形全等判定方法1:
文字:在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等;
图形:
符号:在与中,
三角形全等判定方法2:
文字:在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等;
图形:
符号:在与中,
三角形全等判定方法3:
文字:在两个三角形中,如果有两个角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等;
图形:
符号:在与中,
三角形全等判定方法4:
文字:在两个三角形中,如果有三条边对应相等,那么这两个三角形全等.
图形:
符号:在与中,
【重难点剖析】
【题型1 全等三角形的性质】
例题:(2021·重庆大足·八年级期末)如图,和全等,且,对应.若,,,则的长为( )
A.4 B.5 C.6 D.无法确定
【变式训练】
1.(2022·云南昆明·三模)如图,,若,则的度数是( )
A.80° B.70° C.65° D.60°
2.(2022·上海·七年级专题练习)如图所示,D,A,E在同一条直线上,BD⊥DE于D,CE⊥DE于E,且△ABD≌△CAE,AD=2cm,BD=4cm,求
(1)DE的长;
(2)∠BAC的度数.
【题型2 用SSS证明三角形全等】
例题:(2022·河北·平泉市教育局教研室二模)如图,,点E在BC上,且,.
(1)求证:;
(2)判断AC和BD的位置关系,并说明理由.
【变式训练】
1.(2021·河南省实验中学七年级期中)如图,在线段BC上有两点E,F,在线段CB的异侧有两点A,D,且满足,,,连接AF;
(1)与相等吗?请说明理由.
(2)若,,AF平分时,求的度数.
2.(2022·山东济宁·八年级期末)如图,在四边形ABCD中,于点B,于点D,点E,F分别在AB,AD上,,.
(1)若,,求四边形AECF的面积;
(2)猜想∠DAB,∠ECF,∠DFC三者之间的数量关系,并证明你的猜想.
【题型3 用SAS证明三角形全等】
例题:(2022·福建省福州第十九中学模拟预测)如图,点O是线段AB的中点,且.求证:.
【变式训练】
1.(2022·云南普洱·二模)如图,和分别在线段的两侧,点,在线段上,,,求证:.
2.(2022·四川省南充市白塔中学八年级阶段练习)如图,点B、C、E、F共线,AB=DC,∠B=∠C,BF=CE.
求证:△ABE≌△DCF.
【题型4 用ASA证明三角形全等】
例题:(2022·上海·七年级专题练习)已知:如图,AB⊥BD,ED⊥BD,C是BD上的一点,AC⊥CE,AB=CD,求证:BC=DE.
【变式训练】
1.(2022·广西百色·二模)如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D,AC和DB相交于点O,OA=OD.
(1)AB=DC;
(2)△ABC≌△DCB.
2.(2022·贵州遵义·八年级期末)如图,已知,,.
(1)求证:.
(2)若,求的度数.
【题型5 用AAS证明三角形全等】
例题:(2022·上海·七年级专题练习)如图,已知BE与CD相交于点O,且BO=CO,∠ADC=∠AEB,那么△BDO与△CEO全等吗?为什么?
【变式训练】
1.(2022·福建省福州第一中学模拟预测)如图,已知A,F,E,C在同一直线上,∥,∠ABE=∠CDF,AF=CE.求证:AB=CD.
2.(2022·全国·九年级专题练习)如图,D是△ABC的边AB上一点,CF//AB,DF交AC于E点,DE=EF.
(1)求证:△ADE≌△CFE;
(2)若AB=5,CF=4,求BD的长.
【过关检测卷】
一、选择题
1.(2022春·广西钦州·八年级校考期中)如图,.若,,则的长为( )
A. B. C. D.
2.(202