内容正文:
第 1章 二次根式
1.1 二次根式
1.
当a为实数时,在 a+10,|a|,a2,a2-1,
a2+1,(a-1)2中,是二次根式的有 ( )
A.
3个 B.
4个 C.
5个 D.
6个
2.
若 125n是整数,则正整数n的最小值是 ( )
A.
2 B.
3 C.
4 D.
5
3.
(2019·黄石)若式子 x-1x-2
在实数范围内有意
义,则x的取值范围是 ( )
A.
x≥1且x≠2 B.
x≤1
C.
x>1且x≠2 D.
x<1
4.
能使 -(x-5)2有意义的实数x的值有 ( )
A.
0个 B.
1个 C.
2个 D.
无数个
5.
当a=-3时,6-a= .
6.
当二次根式 2x-6的值最小时,x= .
7.
若式子 1
x2-4+ x+2
在实数范围内有意义,则
x的取值范围是 .
8.
当a分别取何值时,下列二次根式有意义?
(1)
a+1. (2)
1-10a.
(3)
1
1-2a.
(4)
(a-1)2.
9.
在平面直角坐标系中,点P 的坐标(x,y)满足
y= x-2+ 2-x-4,求点P 到原点的距离.
10.
已知y=1+ 1-2x+ 2x-1,则2x+3y 的
平方根为 ( )
A.
2 B.
-2 C.
±2 D.
±5
11.
(导学号56120001)若式子 -a+ 1
ab
有意义,
则点P(a,b)在 ( )
A.
第一象限 B.
第二象限
C.
第三象限 D.
第四象限
12.
要使式子 2
2x+1
+ 3-2x有意义,则x 的取
值范围是 .
13.
(导学号56120002)若|2019-m|+ m-2020=
m,则m-20192= .
1
第 1章 二次根式
14.
(导学号56120003)已知实数a,b,c满足|a-
2|+ b-2= c-3+ 3-c.
(1)
求a,b,c的值.
(2)
若满足上式的a,c为等腰三角形的两边,求
这个等腰三角形的周长.
15.
(导学号56120004)已知x,y 为实数,且满足
1+x-(y-1)· 1-y=0,求x2019-y2019
的值.
16.
(导学号56120005)某同学的作业本上有这么一
道题:“当a= 时,试求a+ a2-2a+1
的值”,其中 部分被墨水污染,看不清字
迹了,该同学所求得的答案为1
2
,请你判断该同
学的答案是否正确.
2
数学(浙教版)八年级下
第 1章 二次根式
1.1 二次根式
[基础进阶]
1.
B 2.
D 3.
A
4.
B 解析:由题意,得-(x-5)2≥0,∴
(x-5)2≤0.
∵
(x-5)2≥0,∴
x-5=0,解 得 x=5.∴
能 使
-(x-5)2有意义的实数x的值有1个.
5.
3 6.
3 7.
x>-2且x≠2
8.
(1)
要使 a+1有意义,则a+1≥0,∴
a≥-1.(2)
要使
1-10a有意义,则1-10a≥0,∴
a≤110.
(3)
要使 1
1-2a
有意义,则 1
1-2a>0
,∴
a<12.
(4)
要使 (a-1)2有意义,
则(a-1)2≥0,∴
a为任意实数