第一单元 完善自我 健康成长 分层训练A卷(基础卷)-【单元AB卷】2022-2023学年六年级道法下册

2023-01-04
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资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版(2016)六年级下册
年级 六年级
章节 第一单元 完善自我 健康成长
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 57 KB
发布时间 2023-01-04
更新时间 2024-01-24
作者 房老师拔高课
品牌系列 -
审核时间 2023-01-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36851693.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

六年级下册道德与法治第一单元 完善自我 健康成长 A卷(基础卷) 班级: 姓名: 分数: 一、单项选择题(30分) 1.下列说法你不赞同的是() A.小明: 父母值得我们尊重 B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊 C.小红:我尊重我自己 2.下面几位同学的行为属于尊重自己的是( ) A.六年级一班的小明在国旗下演讲穿戴非常整洁 B.张丽同学为了期末取得好成绩,提前做好了小抄 C.小新同学不小心把班级玻璃打破了,老师问到他的时候,他说不知道。 3.一个宽容的人( ) A.必然能够获得成功 B.更容易受到大家的欢迎 C.实质上是一种假惺惺的行为 4.以下哪个是真正宽容的人( ) A.嘴上说着没关系但心里其实很介意 B.冲突解决了就不会再放在心上 C.别人做什么他都不在乎、不介意 5.以下哪种情况不能被“宽容”( ) A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服。 B.上体育课做游戏时,小刚绊倒了我,摔了一跤。 C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚。 6.下列关于反思的观点,错误的是( )。 A.考试成绩实在不理想,让我来回忆一下复习的经过,看看问题出在哪里。 B.同桌建议我参加演讲将比赛,但是我害怕失败,不敢参加,我这么做究竟对不对呢?我要好好想一想。 C.反思也改变不了任何事情,只会增加烦恼,我才懒得去想。 7.下列关于反思的观点,正确的是( ) A.反思会带来一些情绪波动,甚至让人崩溃,反思无意义。 B.反思可以让我们发现别人的优点和长处,更好的看清自己。 C.有的人具有一定的反思能力,有的人没有反思能力。 8.一个尊重自己的人( ) A.一定是一个成就巨大的人 B.一定是一个有羞耻心的人 C.一定是一个社会地位崇高的人 9.下面哪位同学是一位宽容的人(  )  A.体育课上,小明的脚无意中被别人踩了一下,当别人向他道歉时,他说:“没关系,你也不是故意的”。 B.张丽因为好朋友李娜在选举班长时把票投给了别人,就和她断交了。 C.小刚被同桌不小心碰掉了文具盒,他也把同桌的文具盒摔在了地上。 10.“吃一堑,长一智”,这说明了( ) A.当我们做错了事,可以反思事情的经过。 B.当我们取得成功后,可以反思成功的原因。 C.在看到别人的成功与失败以后,我们也可以借鉴对自身健康成长有益的经验或教训。 二、情景题:(10分) 下列是六 (1)班小河同学在生活中遇到的情境,请你运用所学知识进行探究。 情境一:小河的同桌小梅不小心踩了小河的脚,小梅连忙向小河道歉 。 (1)小河的做法应该是 (2)理由是 情境二:放学路上,小河看见有人在偷盗电缆 。 (1)小河的正确做法是 (2)理由是 情境三:班会课上,小河给同学们讲述《六尺巷》的故事 。 (1)《六尺巷》的故事体现的是一种 美德。(2)小河向同学们宣传这种美德的意义是 。 三、材料分析题:(20分) 李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人,认为没有同学喜欢自己,也不主动参加班级活动,学习上连作业都很少做,老师批评她时,她小声嘀咕:“学那么好,有啥用”?表姐考上了大学,她有些羡慕,却还在心里说:“我脑子笨,这种好事轮不到我”。 (1)李华是用什么样的眼光看待自己的?你觉得李华是一个尊重自己的人吗?为什么? (2)如果你是李华的同学,你准备怎样开导她? 参考答案: 一、单项选择题(30分) BABBC CBBAA 二、情景题:(10分) 情境一:(1)向小梅说声“没关系” (2)宽容是一种 美德 情境二:(1) 向公安机关举报 (2) 对于违法犯罪行为,我们不能宽容(或我们应该同违法犯罪行为作斗争) 情境三:(1)宽容 (2)宽容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得幸福、愉快。 三、材料分析题

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第一单元 完善自我 健康成长 分层训练A卷(基础卷)-【单元AB卷】2022-2023学年六年级道法下册
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