内容正文:
必
四、按要求写句子。(11分)
今
新乡市2021-2022学年上学期期末试卷
刷
1.给句子加标点。(3分)
河移岩侧
卷
上自先秦时代的青铜礼器下至唐宋元明清历代的名人书画和各种奇珍异宝
语文(R)·五年级
时间:100分钟
分数:100分
2.根据要求用“新鲜”写句子。(4分)》
题号
四
五
六
七
八
总分
(形容蔬菜刚采摘):
得分
亲爱的同学,这个学期就要结束了,让我们带着信心、细心和愉悦之情进入语文的世界,展示
(形容事物刚出现):
自己的学习成果吧!
一、汉字很有趣,有的音同字不同,有的字同音不同,还有的字形很相似。请你区别汉字的音、形、
3.补充句子,用名句来回答。(4分)
义组词,体会汉字的魅力,展示你的书写能力。(9分)
我们要开展“光盘行动”,拒绝“舌尖上的浪费”,因为
闲
忧
王超飞打起游戏来常常忘记了吃饭,忘记了睡觉,忘记了写作业。这可不行啊!因为
mu
chou
五、补充诗句,再根据要求填空。(7分)
厨
guan(
rXuē(
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1.我劝天公重抖擞
冠
削
差
[guan(
)
xiāo(
lchai(
2.月落乌啼霜满天,
除
岂(
哨(
r匆(
)
3.风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成
凯(
梢(
勿(
4.
,清泉石上流。
二、照样子,仔细思考每组词的意思,试着只用一个字概括每组词语所包含的共同的意思。(4分)
,非是藉秋风。
句中所描绘的画面,既有静态描写,也有动态描写。从第3句中我体会到
例:鸦雀无声悄无声息噤若寒蝉(静)】
数
、
作者
的思想感情。(2分)
1.不计其数
不可计数
应接不暇
(
六、根据课文内容填空。(10分)
2.兴高采烈
得意忘形
心花怒放
(
武
1.那雪白的蓑毛,
那铁色的长喙
,增之一分
3.民不聊生
流离失所
哀鸿遍野
的
则嫌长,
,黛之一忽则嫌黑。
《白鹭》
4.金碧辉煌
诗情画意
玲珑剔透
()
2.美哉,我少年中国,
!壮哉,
E
三、结合课文,下面的人或物可以用哪个词语形容?打上“V”(有几个选几个)。(4分)
《少年中国说》(节选)
1.蔺相如(知错就改巧言令色深明大义)》
3.夏天最美是夜晚
漆黑漆黑的暗夜,也有
2.海力布(热心助人舍己救人天生有超能力)
即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,
,这情景着实迷人。
3.白鹭(铿锵的歌壮丽的曲子优美的散文诗)
《四季之美》
语文五年级上册人教第1页共4页
语文五年级上册人教第2页共4页
●试卷11
七、阅读理解。(20分)》
你想把书比喻成什么呢?请写一个比喻句。
书
书,一度是我的堡垒,也是我的王国。
3.选择题:文中第3自然段作者详写母亲到处借书,其主要用意是(
)(2分)
●
●
。●
●
那还是初病的前几年中,面对着日趋恶化的病体,不可知的命运,真是前途茫茫,不知何去
A.以母亲到处借书给“我”看来反衬父亲的冷漠。
●
●
何从之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能叫我触景生情,伤感泪下。
B.以母亲到处为“我”借书来表现母亲对“我”的关爱之情。
于是,我用书为自己建筑一个很好的堡垒,躺在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切
C.以母亲到处借书给“我”看来反衬家中无钱买书的窘境。
!
的不幸。至今记忆犹新的是每天晚饭后,母亲就出门为我借书,不管认识不认识的人家,都要
D.以母亲到处借书都供不上“我”看,衬托“我”如饥似渴地读书的情景。
●
敲门问询一番,自己村子的借完了,就到别的村子去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好
4.结合自己的读书经历或生活体验,谈谈你对短文最后一段的理解和体会。(4分)
●
不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁而溜”了。母亲只好一趟
趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩上的重担才算放下。
慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生
5.读书积累展示。(7分)
活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。为
我们学过的读书方法有:
等。古人有关读书态度和读书方
●
了写作,我的右臂一年四季肿胀不堪,硬得跟石头一样。父母、亲友常劝我多休息,我却沉迷其
法的名言名句有:
间,无法自拔了。对我,这真是一种极大的心灵享受。
我最喜欢的书是《
》,我最喜欢的人物形象是
,理由有:
就这样,我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。(
)学识不足,经历太少,我需要看
①
;②
更多的书,汲取更多的知识。家中除订了许多份书报杂志之外,也不断地买新书。每日看书写
八、作文。(35分)
字,写书看书,我生活在书的王国,其乐无穷。
小试牛刀:试着运用多种方法来说明这座电视塔的特征。(5分)
我发现,一个人(
)肯做,(
)在三尺宽六尺长的病床上,(