试卷13 三门峡市2021～2022学年上学期期末学情检测-2022-2023学年四年级语文上册期末考试必刷卷(部编版)河南专版

四 五、根据课文内容填空。(9分) 今 三门峡市2021-2022学年上学期期末学情检测 刷 1.自古以来，有许多文人志士用诗句表达着自己的情感志向：王昌龄在《出塞》中 沉衣云爬” 卷 用“ ”表达了希望边关巩固、国 语文(R)·四年级 时间：80分钟 分数：100分 项目 第一部分 第二部分 第三部分 卷面(5分) 总分 家统一的心情；王翰在《凉州词》中用“ 的神 得分 ?”表达了为国献身、视死如归的悲壮情感。 亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获。请认真审题，看 2.这学期，我们认识了一些伟人，有“为中华之崛起而读书”的 清要求，仔细答题，相信你能行！ 有“蓄须明志”的艺术家 ,还有智识“道旁苦李”的少年 第一部分潜心积累显功底 3.中国神话，魅力无穷。《 奔月》《 尝百草》等都给人 一、看拼音，写词语。（10分) 留下了深刻的印象。 che huan guan gai shuai dǎo mao sheng shàn liang 六、口语交际。(5分) 小A:“喂，你怎么能把垃圾倒在垃圾桶外面呢？真不像话！” 小B:“我又不是故意的，关你什么事！” liang ying m fang wei bei fen fa leng 为避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计上面的对话。 小A:“ 二、下面画线字的读音相同的一组是( )。(3分) 除 小B:“ A.两个 我俩 B.相片 长相 C.将要 要求 D.弯曲 歌曲 第二部分静心阅读比能力 三、找出词语中的错别字，在( )里改正。(6分) 一、读《牛和鹅》片段，完成练习。(13分) 随玉而安() 无缘无古( ) 优如( 有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里 通情答理( ) 轰堂大笑( ) 即然( 游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看 四、按要求完成句子。(7分) 见了会追过来。这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一 武 1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写句子) 声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竞爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝 形 我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有 2.纪昌难道不是经过艰苦训练，才成为射箭能手的吗？（改成肯定句） 我们这些人似的。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这 3.选一个词语，用动作描写来表现它。（担心 喜欢 愉快) 时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，嘎嘎，它赶上了我，嘎嘎，它张开 嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也 语文四年级上册人教第1页共4页 语文四年级上册人教第2页共4页 。试卷13 ● 弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也 气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们，咦？这回我发现，那菜叶边缺了一 不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！” 个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是怕羞，见我在旁边就不好意思吃啊！ 1.再写几个与下面词语形式类似的词。(3分) 不久，莱叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它 ● 啪嗒啪嗒 们移动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在 又哭又叫 上面，发现沙子都被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查资料， 2.“鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝 终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们帮助蜗牛爬行。 ● 我们走过来。”把这句话说得简略一些。(2分) 为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，我把一片白菜叶放在蜗牛的面前。只见国 ● ● 蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，然后 地吃起来。这下我才知 道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。 3.判断对错。(2分) 真没想到，小小蜗牛也有这么多的秘密啊！ “(鹅)还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们 1.选择合适的词语填入文中的“”上。（只填序号）(3分) 这些人似的。”这是一个比喻句。 () ①狼吞虎咽 ②慢条斯理 ③目不转睛 ● 4.默读短文，想想从“我”见到鹅到被鹅袭击，有什么表现，从中能体会到“我”的 2.文中第2自然段中加了引号的“敌人”和“屋子”分别是指 什么心情，完成表格。(6分) 和 。(2分) 不同时刻 “我”的表现（写关键词） “我”的心情 3.你读懂短文了吗？填空试试看。(3分) 初见鹅时 蜗牛的触角有 的功能，它身后黏糊糊的东西是 鹅追“我”时 它刚开始不吃白菜叶是因为 鹅咬住“我”时 4.用4 ”画出这篇短文的中心句。(2分) 二、阅读课外短文，回