5.2 在品味情感中成长 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2023-01-04
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内容正文:

2019-2021北京初一(下)期末道德与法治汇编 在品味情感中成长 一、单选题 1.(2021·北京房山·七年级期末)小雪要写一篇关于“传递情感正能量,弘扬社会正气”的演讲稿,下列哪些热点新闻可以作为材料(     ) ①13年来,张桂梅坚守在西南边陲,帮助1800多名女孩考人大学,创造了大山里的“教育奇迹” ②创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊庚香夫妇,18年来,与癌症病人相伴,用爱心守护他们 ③国家烟草专卖局、国家市场监督管理总局发布通告:各类市场主体不得向未成年人销售电子烟 ④某省一名15岁学生因对老师黄某的日常管理不满而将其打成重伤,已被刑事拘留 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2021·北京顺义·七年级期末)美好的情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验,传递美好的情感。以下能够体现或传递美好情感的是(     ) ①观看一部好电影,从中感受到榜样的力量 ②课余时间为同学答疑解难,体验到自身的价值 ③趁着爸爸出差,躲在房间里通宵打游戏 ④节假日,和同学们一起参加小区的垃圾分类活动 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3.(2021·北京延庆·七年级期末)期中考试成绩出来后,李鸣很有挫败感,因为语文是李鸣的优势学科,这次却考砸了。经过冷静思考之后,李鸣一放学回家就全身心投入到学习中,懒散的影子看不到了。这启示我们(       ) ①负面情感一定能助力人的成长 ②要善于将负面情感转化为成长的助力 ③要尽力回避生活中的负面情感 ④负面情感也可以丰富我们的人生阅历 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.(2021·北京西城·七年级期末)夏天的夜晚,画家丰子恺与好友聚在一起喝茶闲谈,观赏新月,直至深夜。人散后,丰子恺画了一幅画,表达自己的情感体验。这幅画发表后,作家郑振铎这样评价:“我的情思被他带到了一个诗的仙境,我的心中有一种说不出的美感。”这启示我们,美好的情感(     ) ①需要表达、回应,需要共鸣                           ②只有在欣赏绘画过程中才能产生 ③对一个人的成长发展起决定作用                    ④来源于对生活积极的态度以及对美的感受 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.(2020·北京顺义·七年级期末)“我是中国人民的儿子,我深深爱着我的祖国和人民。”下列诗句中也体现了这种崇高情感的是(       ) ①先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 ②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ③人生自古谁无死,留取丹心照汗青 ④两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 6.(2020·北京顺义·七年级期末)2020年春天,“岂曰无衣,与子同袍”这首古老的诗句,成为抗疫最温暖、最鼓舞斗志的力量之—。全国各地物资救援,八方驰援人员奔赴湖北,常以这样的诗句相互勉励。古老的诗歌激起人们强烈的情感共鸣,洋溢着震撼人心的情感力量。这表明传递情感正能量(       ) ①让我们不断获得新的感受 ②一定可以让我们避免负面情感 ③使我们的生命更有力量 ④让世界多一份美好 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.(2020·北京延庆·七年级期末)以下行为属于创设美好情感体验的活动是(   ) ①假期去博物馆做志愿者②通过自己的努力,攻克数学难题 ③看电影时大声与朋友畅谈电影内容④通宵看侦探小说 A.①③ B.①② C.②③ D.③④ 8.(2020·北京门头沟·七年级期末)近年来,“感动中国”人物已经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量,我们必须(  ) ①传递美好情感,传递生命正能量 ②体验正面情感,消除负面情感 ③体验美好情感,引起情感共鸣 ④从身边小事做起,只对自己负贵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.(2020·北京门头沟·七年级期末)母爱如水,在5月13日母亲节这一天,七年级的同学举行了一次“我给妈妈写封信”的活动,通过书信形式传递了对妈妈真诚的爱和感恩。关于传递情感正能量,说法正确的是(     ) ①我们的情感只需要表达,不必回应、共鸣 ②在情感体验中,我们总是被动地接受外部环境的影响 ③情感正能量可以传递美好,让生命更精彩 ④不断创造美好的情感体验可以让我们的生命更有力量 A.①② B.②③ C.①③ D.③④ 二、简答题 10.(2021·北京海淀·七年级期末)伴随着生活经验的不断扩展,我们的情感体验愈加丰富。 材料一   在日常生活中,有很多温暖瞬间,让我们体味关好情感。 镜头一 镜头二 镜头三 在一家煎饼店门口,一位耳背的老奶奶因腿脚不方便,无法上台阶买煎饼。路过的一名女生看到后,主动上前与老人耐心沟通,并替

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