北京市2019年——2021年部编版七年级历史下学期期末历史汇编：金与南宋的对峙试题

2019-2021北京初一（下）期末历史汇编 金与南宋的对峙 一、选择题 1．（2020·北京平谷·七年级期末）图示法是我们学习历史的一种好方法，下面不能正确反映两宋与少数民族政权并立的示意图是（     ） A． B． C． D． 2．（2020·北京房山·七年级期末）两宋时期民族政权并立，宋、辽、西夏、金有战有和。下列示意图正确的是（     ） A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．（2020·北京海淀·七年级期末）下面是民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是（     ） A．①④③② B．②③④① C．③④①② D．①②③④ 4．（2020·北京东城·七年级期末）有人戏称宋朝为“送朝”，1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议，产生的相同影响是 A．促进了黄河流域的开发 B．维持了相当时间的和平局面 C．减轻了中原人民的负担 D．推动了中外经济贸易的发展 5．（2020·北京门头沟·七年级期末）小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”、“澶渊之盟”、“宋夏和战”、“岳飞抗金”的相关资料，由此可知他探究的主题是（     ） A．中华文明的起源 B．统一国家的建立 C．多民族政权的并立 D．繁荣与开放的唐朝 6．（2021·北京朝阳·七年级期末）下面图片内容共同反映出的时代特征是 A．民族交融 B．科技进步 C．人口增长 D．文化发达 7．（2021·北京朝阳·七年级期末）这支队伍纪律严明，“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，深受南宋人民爱戴，金军却很惧怕他们。带领这支队伍的是 A．卫青 B．岳飞 C．辛弃疾 D．文天祥 8．（2021·北京西城·七年级期末）岳飞赢得后人尊敬的原因是 A．遭到诬陷，蒙受冤屈 B．率领岳家军打败辽兵 C．坚持抗金，精忠报国 D．扭转了宋金对峙局面 9．（2020·北京平谷·七年级期末）南宋有位诗人曾写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”写作该诗的主要目的是 A．赞美杭州的繁华热闹 B．讽刺金朝统治者的野蛮残暴 C．描写西湖的美丽景色 D．讽刺南宋统治者的醉生梦死 10．（2020·北京海淀·七年级期末）下列关于宋金和议的叙述正确的是 ①南宋向金称臣 ②双方以淮水和大散关一线为界 ③南宋向金送纳岁币 ④双方在边境设榷场进行贸易 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 11．（2020·北京平谷·七年级期末）南宋时期，取得过郾城大捷的抗金将领是 A．司马光 B．岳飞 C．辛弃疾 D．文天祥 12．（2019·北京顺义·七年级期末）如果概括公元10世纪到13世纪，辽、宋、夏、金时期的时代特征。你认为下列最适合的 A．统一多民族国家的繁荣 B．早期国家的产生 C．民族政权并立与民族交融 D．统一多民族国家的发展与巩固 13．（2020·北京房山·七年级期末）南宋抗金斗争中，岳飞赢得了人民的尊重，主要是因为 A．他率领的“岳家军”军纪严明，英勇善战 B．他被以“莫须有”的罪名杀害 C．他从金军手中收复了许多失地 D．他的抗金斗争符合广大人民的意愿 14．（2019·北京东城·七年级期末）下列南宋与辽、西夏、金政权并立的示意图,正确的是 A． B． C． D． 15．（2019·北京朝阳·七年级期末）某校组织研学活动，同学们想了解南宋抗金的历史，可以参观 A．河南省新乡市陈桥驿 B．河南省淮阳市澶州城 C．浙江省杭州市岳王庙 D．北京市东城文丞相祠 16．（2018·北京东城·七年级期末）1115年建立大金政权的少数民族是 A．鲜卑 B．女真 C．契丹 D．党项 二、综合题 17．（2019·北京海淀·七年级期末）历史地图能助我们直观而生动地认识历史。 【图史互证】 料料   “安史之乱”后割据倾向最强的是河北地区的藩镇，这些节度使原来随安绿山叛乱，之后投降朝廷，国而被允许保留对自己部队的指挥权，并且统治大片土地。虽然这些以前的叛将接受唐朝所赐名号，并对长安的帝国政府名义上效忠①，但他们自己的领地如同独立的王国。他们任命自己的官吏，招募军队，征收赋税，任命自己的继承人②，这在制度上意味着他们成了世袭统治者。 北方人口大为减少，唯有东南地区有余粮(主要是大米)可供输出。国此，在“安史之乱”之前只是作为一种有益的补充手段的大运河，突然成了唐朝中央政府不可或缺的生命线。 ——摘编自【美】陆威仪《世界性的帝国：唐朝》 （1)从材料中，找出能证明以下结论的史料。(从材料下划线部分选择：写序号即可，多选，错选不得分) 节度使名义上服从中央：________ 节度使与中央抗衡：________ （2）上题（1）所述局面，出现在安史之乱后，这一局面在历史上被称为________。 （3）下图是某同学绘制的元和十五年（820年）唐朝形式示意