北京市2019年——2021年部编版七年级下学期期末历史汇编：宋元时期的科技与中外交通试题

2019-2021北京初一（下）期末历史汇编 宋元时期的科技与中外交通 一、选择题 1．（2021·北京房山·七年级期末）今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现与此类似的雏形。下列文物能为此提供佐证的是（       ）                       A．东罗马金币 B．西夏符牌 C．急递铺令牌 D．锦衣卫印 2．（2021·北京延庆·七年级期末）下侧的文本框是某同学整理的历史笔记，划横线的位置适合填入的题目是（     ） A．中国古代的四大发明 B．中国古代的社会生活 C．中国古代科技发展简介 D．中国古代手工业进步史 3．（2020·北京东城·七年级期末）一位同学在中国科技馆参观《奇迹天工﹣﹣中国古代发明创造文物展》时，看到展板介绍中说“我国古代四大发明中，□促进了航海事业发展”，□指的是 A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药 4．（2020·北京海淀·七年级期末）科学家沈括著作《梦溪笔谈》中记载了中国古代的一项科技成就“一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。”，这一成就是 A．蔡伦改进造纸术 B．毕昇发明活字印刷术 C．印刷术广泛传播 D．火药广泛用于军事 5．（2020·北京门头沟·七年级期末）元朝有众多的海外贸易港口和细密的管理规章，使运载货物更多，来往更便捷。当时与中国有贸易关系的国家和地区达到140多个，海上丝绸之路进入鼎盛时期。上述材料说明了元朝 A．民族关系融洽 B．科学技术发达 C．对外贸易繁盛 D．军事实力强大 6．（2020·北京大兴·七年级期末）某部史书“记述了从战国到五代共1300多年的历史”，书名意为“鉴于往事，有资与治道”。这部史书的编著者是 A．司马迁 B．司马光 C．李清照 D．辛弃疾 7．（2020·北京大兴·七年级期末）它源于战国时期的司南，宋代加以改进和完善，被称为“航海的眼睛”。它是 A．指南针 B．印刷术 C．火药 D．造船术 8．（2020·北京大兴·七年级期末）“若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”该内容描述的是 A．造纸术 B．雕版印刷术 C．活字印刷术 D．转轮排字法 9．（2020·北京西城·七年级期末）小夏在查阅宋代航海的史书中看到这样的记载：“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观□□□。”□□□为缺漏的内容，你判断这部分内容应是 A．象限仪 B．经纬仪 C．指南针 D．航海图 10．（2019·北京顺义·七年级期末）与下图所示科学家沈括著作《梦溪笔谈》中记载对应的一项科技成就是 A．蔡伦改进造纸术 B．毕昇发明的活字印刷术 C．印刷术广泛传播 D．火药广泛用于军事 11．（2019·北京东城·七年级期末）《梦溪笔谈》中所记载“若止印三二本,未为简易；若印数十百千本，则极为神速。”的科技成就是 A．造纸术 B．活字印刷术 C．造船技术 D．指南针 12．（2019·北京海淀·七年级期末）重庆钓鱼城是南宋与蒙古交战的主要战场之一。在此地南宋衙署遗址出土的铁雷(如下图)中装填的火药把超过1厘米的铁壁炸裂，与南宋史料中记载的铁火炮，震天雷一致。这一考古发现的意义是 A．说明火药最早在南宋时期运用于战争 B．为煤炸性火药式器使用提供实物证据 C．证明中国发明的火药和火器传到欧洲 D．论证火药武器使用推动欧洲社会变革 13．（2019·北京昌平·七年级期末）培根在评述中国古代文明的三项成果时曾说：“这三种东西曾经改变了整个世界的事物面貌和状态：第一种在文字方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”材料中的“三种东西”是指 A．甲骨文、火药、指南针 B．印刷术、指南针、火药 C．造纸术、指南针、火药 D．印刷术、火药、指南针 14．（2020·北京门头沟·七年级期末）构建示意图是历史学习的重要方法。如图所示小涵同学的学习笔记，其中括号内的内容应是（　　） A．雕版印刷术 B．造纸术 C．活字印刷术 D．突火枪 15．（2019·北京昌平·七年级期末）宋元时期，中外交通发达，交往频繁。下列有关宋元时期的中外交通叙述不正确的是 A．中外交通发达的前提是宋元时期造船和航海技术有了发展。 B．中国的创造发明对亚非国家的社会、经济发展起了重要作用，同时西方的药物、天文历法等也传到中国。 C．陆路和海路交通的畅通，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展。 D．可通往日本、高丽等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸 二、综合题 16．（2021·北京朝阳·七年级期末）沟通·交流·发展 材料一   唐代安西、北庭都护府的建立，不仅使隋朝丝绸之路的主线西移，又形成众多支线。唐太宗时丝绸之路向西南延伸，从长安出发可到西藏再到印度。海上丝绸之路也有新发展。大运河的开通连接了南北，运河沿岸的扬州面对出海