4.1 青春的情绪 同步练习-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2019-2021北京初一（下）期中道德与法治汇编 青春的情绪 一、单选题 1．（2021·北京·北师大实验中学七年级期中）同样是面对夕阳，在不同的情境下，人的情绪却不一样。有时忧愁、郁闷，“夕阳无限好，只是近黄昏”；有时却意气风发，“最美不过夕阳红”。下列对此理解正确的是（   ） ①对于同一种事物，心境不同的人情绪就可能不同 ②人的情绪并不是固定不变的，而是不断变化的 ③人的情绪是无法控制的 ④二者都属于消极情绪 A．①③ B．①② C．③④ D．②④ 2．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）一位父亲在单位受到了老板的批评，心情很不好。父亲带着怒火下班回家，推开门看到儿子在沙发上跳来跳去，就把火撒到了儿子身上，骂了儿子一顿。儿子也很郁闷，就踢了旁边熟睡的小猫一脚，猫慌张地夺门而出，跑到大街上，此时迎面过来一辆小轿车，轿车司机为了躲避猫，撞到了旁边的一棵树。“踢猫效应”说明 ①负面情绪无法控制和把握，只能任其左右 ②情绪要合理表达才能有利于社会和谐稳定 ③情绪有感染性，个人情绪容易影响其他人 ④情绪的表达是自己的事情，与其他人无关 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．（2021·北京·北师大实验中学七年级期中）八年级学生小华非常热衷《红楼梦》，连里边的诗句都背得滚瓜烂熟，但人也因这本书变得忧郁，甚至有一段时间总把自己当成林黛玉。这体现了青春期（） A．情绪的固执 B．情绪的表现性 C．情绪的闭锁性 D．情绪的细腻性 4．（2021·北京·北师大实验中学七年级期中）下列对喜、怒、哀、惧四种情绪的认识正确的是( A．喜、怒是正面情绪，哀、惧是负面情绪 B．这些情绪的表达是自己的事情，与他人无关 C．通过调节和管理情绪，可以将哀转变为喜 D．意志坚强的人不会有情绪变化 5．（2021·北京·北师大实验中学七年级期中）有位同学说，“每次考试，总怕考不好，怕辜负了家长，老师的期望，结果连会做的题也不会了，所以总考不好。”另一位同学则说：“我每次考试都轻松上阵，所以每次都能考出自己的水平。”以上两位同学的经历告诉我们（　　） ①进入青春期，我们的情绪也发生着变化 ②要善于激发青春期正面的情绪感受 ③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏 ④要积极面对青春期的负面情绪 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 6．（2021·北京·中国农业大学附属中学七年级期中）下图中的信息告诉我们　(　　) A．情绪是复杂多样的 B．情绪是与生俱来的 C．情绪只有喜、怒、哀、惧四类 D．情绪可以充实人的体力和精力 7．（2020·北京·101中学七年级期中）西方有句谚语：“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明（       ） A．情绪是丰富多彩的 B．情绪犹如双刃剑 C．情绪具有积极作用 D．情绪具有消极作用 8．（2020·北京·101中学七年级期中）一位多次夺得冠军的短跑名将谈到成功秘诀时说：“我心里想的并不是‘冲刺'。从百米跑道上起跑的那一刻直到终点，我只想一件事——‘一直往前跑'，这样可以避免因为想冲刺带来的情绪波动。”他的秘诀告诉我们（   ） A．保持良好的情绪比所有事情都重要 B．合理调控情绪是取得好成绩的关键 C．情绪会影响我们的观念和行动 D．情绪是个人的事情，与他人无关 9．（2020·北京·101中学七年级期中）2020年6月6日晚，世界女排联赛香港站，中国队在开局0：2落后的情况下，一口气连赢三局，以3：2逆转战胜意大利。女排姑娘勇于拼搏、永不放弃的精神令人肃然起敬，同时，冷静、理智的情绪也起到了非常重要的作用。这说明（   ） A．平时的训练不重要，保持良好的心态才是最重要的 B．只要保持良好的心态，就能取得比赛胜利 C．良好的情绪有利于赛场水平的正常发挥 D．情绪与个人心态没有多大关系 10．（2020·北京·101中学七年级期中）小明在日记中写道：“下课时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是烦人的。”这说明（   ） A．铃声通常会导致积极情绪 B．铃声一般会引起消极情绪 C．情绪是不稳定、不持久的 D．不同的情境会产生不同的情绪 11．（2020·北京市第四十三中学七年级期中）小丽在一次考试中，把本是强项的数学考砸了。试卷发下来后，她冷静地分析自己出错的原因。没等老师讲评，她就把错题改正并写在作业本上，心里舒坦多了。之后的几天她吃得好，睡得香，精力充沛，学习劲头儿很足。语文考试时，小金因为紧张导致许多原本会做的题目做不出来，一怒之下，他把试卷撕了，并哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭，睡不着觉，精神恍惚，生病了。由此，我们可以看出 A．情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动 B．调控情绪的能力是天生的，个人没有办法改变 C．我们的情绪受多方面因素影响，情绪经常变化 D．人的情绪