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22 语用+默写+论述类文本阅读
(限时:20分钟 满分:24分)
阅读下面的文字,完成1~2题。(9分)
如果你做一项实验,炒菜时先把平底锅加热,再倒上水,你会发现水滴悬浮在锅底上滑来滑去,维持一段时间的液态而不是迅速蒸发成水蒸气。这是为什么呢?原因其实很简单,水滴和高温热源的接触面上会蒸发出一个隔热的水蒸气层, ① ,从而阻断了整个水滴的沸腾过程。这种现象被命名为莱顿弗罗斯特效应,它带来了一些麻烦——如果你想让水尽快沸腾得到水蒸气的话,这个效应阻碍了热源向水传热的过程。
为了解决这个问题,博瑞科团队建立了数值模型,以模拟冰在高温热源上的热传导过程。他们发现,问题的关键在冰下面融水层的温差上: ② ,而接触上层冰面的一面温度固定在0 ℃。融水层从热源吸收的绝大部分热量都用来维持这个温差了,只有一小部分能量可以用来产生蒸汽,导致融水层和热源的接触面上并不会形成隔热蒸汽层。
由于博瑞科团队的这个发现,我们可以期待在一些实践中用冰代替水来传热。比如在核电站,用冰导热快速冷却可以成为一种应急措施。或许对于普通人来说,如果想体验一下冰不发生莱顿弗罗斯特效应带来的好处,下次在炒菜前需要加水时, ③ 。
1.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”,用法相同的一项是(3分)( )
A.你公司的销售顾问业务能力非常强。
B.这孩子要我给他买手机,一天到晚老缠着你没个完。
C.大家你争我夺,最后三组取得了胜利。
D.他的本领叫你打心底里佩服。
答案 D
解析 本题考查分析人称代词用法的能力。画横线句子中的“你”泛指任何人。A.用来称呼说话的对方。B.这里实际上指“我”。C.“你”跟“我”配合,表示许多人一起参加或彼此采取同样行动。D.泛指任何人。
2.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)
答:①
②
③
答案 ①它隔开了顶部的水和热源继续接触 ②它接触热源的一面温度固定在100 ℃ ③可以改为加冰试一试
解析 本题考查语言表达之情境补写的能力。“补写”要联系语境,学会“瞻前顾后”,并注意字数要求。①由后文“从而阻断了整个水滴的沸腾过程”可知,此处应填写一个原理,由前文来看,“隔热的水蒸气层”应该会隔开顶部的水和热源的接触,才会形成阻断沸腾的结果。②由前文可知,本空阐述的是“温差”问题。由后文“而接触上层冰面的一面温度固定在0 ℃”可知,此处应是与之相对的另一面的情况,即“接触热源的一面温度固定在100 ℃”。③由前文“对于普通人来说,如果想体验一下冰不发生莱顿弗罗斯特效应带来的好处”可知,此处应为炒菜前需要加水时改换加冰这一做法。
3.(60篇考查范围省份选做)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“ , ”两句写出了如今的中原早已风平浪静,沦陷区的人民已经安于异族的统治,竟至于对异族君主顶礼膜拜。
(2)在繁华的盛唐时代,长安城是当时文人墨客的聚集之地,也是自认有才华的人向往之地。而在宋人周邦彦眼里,却包含了对漂泊生活尤其是仕途生活的厌倦。这在他的《苏幕遮(燎沉香)》“ , ”两句中明确表达了出来。
(3)“楼”在古诗文中是常用的意象,文人们借楼表达出了或喜或悲或闲适或忧愁或思念或激愤等复杂情感。请写出借“楼”表达作者怀远伤感之情的句子:“ , 。”
答案 (1)佛狸祠下 一片神鸦社鼓 (2)家住吴门 久作长安旅 (3)(示例一)谁家今夜扁舟子 何处相思明月楼(《春江花月夜》) (示例二)可怜楼上月裴回 应照离人妆镜台(《春江花月夜》) (示例三)叹而今登楼揽镜 事机频误[《贺新郎(国脉微如缕)》] (示例四)叹门外楼头 悲恨相续(《桂枝香·金陵怀古》)
4.(64篇考查范围省份选做)补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)晏殊的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》,着重写今日的感伤,抒发了对青春易逝的感慨,其中“ , ”两句,蕴含着生活哲理,被誉为“千古奇偶”的佳句。
(2)屈原在《离骚》中,用“ ”一句表达了自己失意苦闷的心情;“ ”一句则暗示自己已经处于困厄孤苦的境地。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“ , ”两句写出异族祠堂香火旺盛,传达出作者对收复中原的隐忧。
答案 (1)无可奈何花落去 似曾相识燕归来
(2)忳郁邑余侘傺兮 吾独穷困乎此时也
(3)佛狸祠下 一片神鸦社鼓
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