考前小综合 5 语用+默写+非连续性传记阅读-【金版教程】2023高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书word（新高考，全国卷题型版）

5　语用＋默写＋非连续性传记阅读 (限时：30分钟　满分：29分) 阅读下面的文字，完成1～3题。(11分) 1月31日晚，舞蹈诗剧《只此青绿》登上中央广播电视总台虎年春晚。舞者以绚烂之身，勾勒出　　　　的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来。许多网友刷屏直呼：“美哭了！太震撼！” 《只此青绿》编导周莉亚、韩真介绍，创作灵感来源于《千里江山图》。《千里江山图》是北宋画家王希孟用半年时间在18岁时画成的传世名画，用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。绚丽的青绿色调交织描绘着千里江山的　　　　，这也是《只此青绿》中“青绿”的来源。 春晚里的片段是将《千里江山图》中的青绿设色抽离出来，抽象成一位女性人物形象，这一段群舞是在表达群山　　　　的概念。舞者的头饰像是《千里江山图》中的山石；女主开篇第一个造型双袖下垂，像是山的纹理，也似是山间瀑布；舞者们集体慢慢转身时，仿佛一座山峰迎面而来；当她们缓慢出脚重心下移，仿佛山峦在动……该选段为观众呈上视觉盛宴的同时，让观众了解《千里江山图》，展现出作品追寻中华文明根脉的意义。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。(3分) 答案　如梦如幻　锦绣恢宏　层峦叠嶂 解析　本题考查正确使用成语的能力。第一空，此处是说舞者的身姿勾勒出的山河朦胧美好，可填“如梦如幻”。如梦如幻：很美，朦朦胧胧，不像是在现实中，多指美好事物，也有镜花水月的意思。第二空，根据修饰对象“千里江山”，可选用“锦绣恢宏”。锦绣恢宏：指美好而阔大。第三空，语境强调群舞展现了群山重重叠叠的状态，可填“层峦叠嶂”。层峦叠嶂：指重重叠叠的山岭。 2．文中画波浪线的句子有语病，请修改。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　《千里江山图》是北宋画家王希孟在18岁时用半年时间画成的传世名画，因用石青、石绿色的矿物质颜料绘成而闻名。 解析　本题考查辨析并修改病句的能力。画波浪线句有两处语病：一为语序不当，“用半年时间”和“在18岁时”需要调换语序；二为成分残缺，连词残缺，应在第二个分句前加“因”，构成“因……而闻名”句式。 3．文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(4分) 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案　构成：本体分别为舞者头饰、女主双袖下垂的造型，喻体分别为山石和山的纹理、山间瀑布。本体和喻体形象相似。 效果：形象生动，使读者生发联想，更易理解舞蹈与《千里江山图》的关系。 解析　本题考查分析修辞手法及其表达效果的能力。比喻的构成先分析本体和喻体，句中本体有“舞者的头饰”，与之对应的喻体为“山石”；本体还有“双袖下垂的造型”，与之对应的喻体为“山的纹理”“山间瀑布”。再分析其关联，即相似性，头饰与山石，双袖下垂与山的纹理、山间瀑布在形态上相似。再分析表达效果，比喻能够生动形象地展现本体的特点，句中把舞者的头饰和双袖下垂的造型分别比喻成山石和山的纹理、山间瀑布，能够引发读者联想，使读者从中领悟出舞蹈与《千里江山图》之间的联系，更好地理解其创意。 4．(60篇考查范围省份选做)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原《离骚(节选)》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，以水流的比喻告诫世人时不我待、珍惜当下。 (2)李白《蜀道难》中，通过对行人艰难行走时的细节描写，侧面展现蜀道险峻的句子是“　　　　　　　，　　　　　　”。 (3)《蜀相》中“　　　　　　　　，　　　　　　　”两句，借乐景写哀情，感慨英雄寂寞，流露深沉悲悼之情。 答案　(1)汩余若将不及兮　恐年岁之不吾与 (2)扪参历井仰胁息　以手抚膺坐长叹 (3)映阶碧草自春色　隔叶黄鹂空好音 5．(64篇考查范围省份选做)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶渊明《饮酒(其五)》中“　　　　　　，　　　　　　”两句，体现了诗人心与物遇，进入物我两忘的境界。 (2)荀子在《劝学》中阐述了活到老学到老的道理。文中“　　　　　　”一句，印证了这种说法；而“　　　　　　”一句，表达了学习要善于借助外物的观点。 (3)李白《蜀道难》中使用夸张的手法，例如“　　　　　　，　　　　　　”两句，写出了秦蜀之间的崇山峻岭不可逾越的气势。 答案　(1)采菊东篱下　悠然见南山　(2)学不可以已　善假于物也　(3)西当太白有鸟道　可以横绝峨眉巅 阅读下面的文字，完成6～8题。(12分) 材料一　2019年9月17日，国家授予张富清等十人“共和国勋章”的称号，彰显对共和国功臣的尊崇褒扬和对中国精神、中国力量的弘扬。关于张富