倒计时 考前29天-【金版教程】2023高考语文大二轮专题复习冲刺方案全书word（新高考，全国卷题型版）

倒计时　　考前29天 让青少年“更好认识和认同中华文明” 康岩 青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，青少年时期受到的启迪和教育，对一生都有着至关重要的影响。习近平总书记在中共中央政治局第三十九次集体学习时要求，“教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气”。让中华文明深深烙印在青少年思想认知中，必将助力他们成为可堪大用、能担重任的栋梁之材。 一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人接力努力。中华民族要继续前进，就必须根据时代条件，继承和弘扬我们的民族精神和民族优秀文化。习近平总书记曾以“勤学、修德、明辨、笃实”八字箴言，鼓励年轻一代珍惜韶华，潜心读书，弘扬优秀文化，坚定理想信念；在北京市海淀区民族小学，他倾听学生们伴着古筝乐曲朗诵《弟子规》和《少年中国说》，希望青少年多从经典作品中汲取营养；在澳门大学横琴新校区，他谆谆告诫青年学子“中华文化源远流长、博大精深，如同一座宝藏，一旦探秘其中，就会终生受用”。促进青少年健康成长，就要教育引导他们更好认识和认同中华文明，从中汲取思想智慧、增进文化自信。 近年来，从海昏侯墓文物展人气爆棚到非遗文创产品快速发展，从汉服华裳成为流行时尚到《只此青绿》等演出受到欢迎，承载中华文化、中国精神的价值符号和文化产品赢得了公众特别是青少年的青睐。正是得益于推动中华文明创造性转化和创新性发展，弘扬跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神，青少年才会对中华文明发自内心地崇敬，从精神深处建立起认同。让广大青少年深入了解中华文明五千多年发展史，认识中华文明起源和发展的历史脉络，认识中华文明取得的灿烂成就，认识中华文明对人类文明的重大贡献，才能懂得“中国是什么样的文明和什么样的国家”的大道，才能结合历史和现实、理论和实践加深对“中国道路的深厚文化底蕴”的理解，更加坚定“在实现民族复兴的赛道上奋勇争先”的决心。 一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。习近平总书记在会见第一届全国文明家庭代表时回忆：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是讲‘岳母刺字’，精忠报国在我脑海中留下的印象很深。”中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，蕴藏着中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因。像“国家兴亡，匹夫有责”蕴藏的爱国情怀，像“天行健，君子以自强不息”体现的奋斗精神，像“得黄金百，不如得季布一诺”阐明的诚信原则，都可以成为今天构筑中国精神、中国价值、中国力量的宝贵财富。把中华优秀传统文化的丰富人文精神和道德理念传递给青少年，可以引导他们增进做人的气节、形成美好的心灵，长大后成为对国家和人民有用的人。 中华大地上每一处遗迹、书写在典籍里的每一页历史、收藏在博物馆里的每一件文物，都是启迪当代青少年热爱祖国大好河山、激发民族自尊自豪的生动教材。广大青少年自觉用中华优秀传统文化培根铸魂，用中华文明启智润心，矢志追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，一定能激发推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。 (《人民日报》2022年6月8日) 时间长河奔腾不息，历史车轮滚滚向前，中华民族在几千年的历史流变中历经磨难和困厄，锤炼出悠久灿烂、博大精深的中华文明，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大的精神支撑。源浚者流长，根深者叶茂。中华文明是中华民族的“魂”和“根”，是华夏儿女前行路上的指明灯，激励华夏儿女自强不息、不懈奋斗。中华文明能够源远流长，离不开一代代中华儿女的传承与发扬。青少年是祖国的未来，民族的希望，正处于“拔节孕穗期”的人生节点，世界观、人生观、价值观正在打底塑形，只有充分汲养、科学滋养，人生才能节节壮、步步高，扣好人生的第一粒扣子尤为重要。广大青少年应高度认同中华文明，自觉主动从中华文明中汲取营养，涵养文化自信，成为中华文明的传承者。 一、填写易错字词 劝学 《荀子》 君子曰：学不可以已。 青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，(　　)以为轮，其曲中规。虽有(　　　)，不复挺者，(　　)使之然也。故木受绳则直，金就(　　)则利，君子博学而日参省乎己，则(　　)明而行无过矣。 吾尝终日而思矣，不如须(　　)之所学也；吾尝(　　)而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加(　　)也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而(　　)千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子(　　)非异也，善假于物也。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积(　　)步，无以(　　)千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；(　　)马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可(　　)。蚓无爪牙之利，筋