6.18 从九一八事变到西安事变课件 2022-2023学年部编版历史八年级上学期

第18课 从九一八事变到西安事变 1 1.知道九一八事变的经过、结果以及东北人民的抗日斗争；知道华北危机、一二•九运动以及西安事变；分析理解西安事变的和平解决及意义。 2.通过对本课的学习，培养学生描述历史事件的能力，培养学生用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力以及主动探究历史的意识。 3.使学生认识到抗日救亡运动的兴起反映了中华民族具有反侵略的光荣传统，当代青少年应以先辈们为榜样，树立和培养强烈的爱国主义精神和民族责任感。 导入新课 他本可以当东北王，安享权利与富贵，却毅然宣布“东北易帜” ； 他被骂“不抵抗将军”，也被赞“千古功臣”“学生的保护者”； 他活了101岁，却说“我的事情是到36岁，从21岁到36岁，这就是我的生命。” 3 相关史事： 1904---1905年，日本和俄国为争夺在中国东北的利益，爆发了日俄战争。日本胜利后，控制了南满铁路和辽东半岛，并在此驻扎军队。1919年，关东军司令部正式组建，成为日本侵略中国东北的军事最高指挥机关。 1927年6月，日本政府在东京召开“东方会议”，提出 “惟欲征服支那，必先征服满蒙，欲征服世界，必先征服支那。两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济危机和政治困境，日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端，武装夺取中国东北。 1、日本发动九一八事变的原因 材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策 材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国的生命线。” ——1927年，田中义一提出了《田中奏折》 材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和政治危机。 材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北顾。 日本大陆政策（蓄谋已久） 日本将中国东北视为生命线 1929—1933年资本主义经济危机，日本为摆脱危机加紧侵略中国。 蒋介石积极内战，日本有机可乘。 一、九一八事变 柳条湖事件 日本侵略军侵略 中国东北，为什么 先制造柳条湖事件呢？ 为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。 1931年9月18日夜日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口，突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日，日军占领沈阳，这就是震惊中外的“九一八事变”。 国际的冷漠 ●美国总统胡佛说：“应该友好地考虑日本的处境。” ●英国首相张伯伦说：“我的同情完全在日本方面。” 国联李顿调查团调查九一八事变 ●苏联外交部：“苏联之所以采取严格的不干涉政策，乃起自其历来不可更改之和平政策。” ●德国外交部：“我们必须顾惜到日本…… 在有关任何反日阵营问题上保持克制。” 国民政府的软弱 “收缴军械，不得作报复行动！” “严格命令全国军队，对日力避冲突。” ——9月19日《国民政府告全国民众书》 材料一： “我认为日本利用军事行动向我们挑衅……当时没想到日本人会大规模地进攻，所以判断，不可乘日本军部的挑衅而扩大事件。” ——1990年张学良接受记者采访时说 材料二：“不先消灭赤匪，恢复民族之元气，则不能御侮；不先削平粤逆，完成国家之统一，则不能攘外。” ——1931年7月23日蒋介石发表《告全国同胞书》 材料三：“蒋介石说：中国枪不如人，炮不如人……拿什么和日本打仗呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。” ——冯玉祥《我认识的蒋介石》 材料四：“余敢信凡国际联合会之参加国及《非战公约》之签字国，对于日本破坏条约之暴行，必有适当之制裁……” —— 1931年9月22日蒋介石演讲词 张学良误判为日军的挑衅。 国民政府攘外必先安内的政策 认为中国不具备抵抗日本的实力 幻想依靠国联遏制、制裁日本 中共的愤怒 1931年9月19日 《中共满洲省委为日本帝国主义武装占领满洲宣言》 戳穿日本侵华阴谋和九一八事变谣言。 揭露国民党“不抵抗”的卖国行径。 号召人民武装起来，反抗侵略。 九一八事变后日军占领沈阳 战后成了一片废墟的东北军北大营 3、影响： 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕。从此，中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。 东北军撤入关内 接着，日军扩大侵略，相继占领东北三省。东北军十几万人撤至山海关内，短短4个多月，100多万平方千米的锦绣河山，全部