2023年中考物理一轮复习课件 第10讲 浮力 第1课时 浮力与阿基米德原理

第10讲　浮力 第1课时　浮力与阿基米德原理 向上 大于 弹簧测力计 G－F拉 竖直向上 体积 密度 大 8 竖直向上 它排开的液体所受的重力 排开的液体所受的重力 物体排开液体的体积 增大 上浮 减小 浸入液体的体积 密度 2 2.2 无关 a、b、c(或a、b、d) 越大 偏大 控制变量法 D B 小于 形状 排开水的体积 测量时弹簧测力计示数稳定，便于读数 向上 它排开液体所受的重力 F1－F3 与溢水口相平 物体浸在液体中所受浮力大小等于它排开液体所受的重力 将物体c浸入水中之前，溢水杯中没有加满水(或 排开的水没有全部流入小桶) 不变 变小 变大 ＝ B B 变大 4.0×103 1 液体密度 ② 控制变量法 丙、甲、丁、乙 8×103 ＝ 一直不变 丁 ＞ 【版本导航】人教：八下P48～P56　教科：八下P58～P65 定义 浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上 的力，这个力叫做浮力 产生 原因 浸在液体中的物体，其上、下表面 受到液体对它的压力不同，向上的 压力eq \o(□,\s\up1(2))大于向下的压力，这两个 压力之差就是液体对浸入物体的浮力 称重法 测浮力 先在空气中用eq \o(□,\s\up1(3))弹簧 测力计测出物体的重力G，再把物体浸在液体中，读出弹簧测力计的示数F拉，则物体所受的浮力为F浮＝eq \o(□,\s\up1(4))G－F 拉 方向 eq \o(□,\s\up1(5))竖直 向上(与重力的方向相反) 影响 因素 物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 eq \o(□,\s\up1(6))体 积有关、跟液体的eq \o(□,\s\up1(7))密度 有关．物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越eq \o(□,\s\up1(8))大 注意：浸在液体中的物体不一定都受到浮力， 如底部密合的桥墩 ⇨ 1．一个浸没在水中的正方体物块，其下表面受到的水对它的向上的压力为20 N，上表面受到水对它的向下的压力为12 N，则正方体在水中受到的浮力大小是8 N，方向为竖直向上． 内容 浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于eq \o(□,\s\up1(9))它排开的液体所受 的重力 公式 推导 公式 注意：阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体． ⇨ 2．(人教八下P53图10.2－1改编)如图所示，将一个饮料罐慢慢按入水中，随着溢出的水越来越多，感觉用力越来越大，由此得出猜想：浮力的大小随排开水的体积的增大而增大(选填“增大”“减小”或“不变”)，松开手后，饮料罐将上浮(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”)，此过程中，饮料罐受到的浮力减小(选填“增大”“减小”或“不变”)． 实验装置： 实验结论： 物体在液体中所受浮力的大小，跟它 浸入液体的 体积、液体的密度 有关，物体浸入液体的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大. 实验原理： 称重法计算浮力(F浮＝G－F示). 　　(2022·齐齐哈尔)某小组同学在“探究影响浮力大小的因素”实验中，实验器材有：弹簧测力计、烧杯、金属块、水、盐水(ρ盐水＞ρ水)．如图甲，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块慢慢浸入液体中不同深度．实验步骤如图a、b、c、d、e所示(液体均未溢出)，并将弹簧测力计的示数记录下来． 甲 (1)分析数据可知，金属块浸没在水中时受到的浮力大小是2 N；金属块浸没在盐水中时受到的浮力大小是2.2N. (2)分析实验步骤a、c、d可知，在同种液体中，物体所受浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关(选填“有关”或“无关”)．分析三个实验步骤a、b、c(或a、b、d)(选填序号)可知，在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大；分析实验步骤a、d、e可知，在物体排开液体的体积一定时，液体密度越大，物体受到的浮力越大． (3)若先完成步骤c，再完成步骤a，则测得的浮力将偏大(选填“偏大”或“偏小”)． (4)该小组同学完成本次实验后，又用获得的数据求出了金属块的体积为2×10－4m3，盐水的密度为1.1×103kg/m3.(g取10 N/kg) 2×10－4 1.1×103 (5)小明在实验中主要用到的科学探究方法是控制变量法． (6)实验从操作a到d的过程中，在金属块接触容器底之前，选项中能正确反映金属块所受浮力大小与金属块下表面到水面距离h关系的图象是D ，能正确反映弹簧测力计示数与金属块下表面到水面距离h关系的图象是B .(均选填字母代号) (7)小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”．他找来薄铁片、烧杯和水进行实验．实验步骤如下： 步骤1：将铁片放入烧杯中，铁片下沉至杯底