2023年中考物理一轮复习课件 第14讲 欧姆定律 第3课时 伏安法测电阻

第3课时　伏安法测电阻 求平均值 减小误差 能 不能 (如图所示) 右 电压表 A 0.26 9.6 温度 变大 小于 更换2.5～3 V的电源电压(或更换最大阻值不低于 52.5 Ω的滑动变阻器或更换阻值约为4.2～8.6 Ω的定值电阻) 9.9 闭合开关S1和S2 (如图所示) B 0.48 (如图所示) 5 R0 R 平均值 12.5 温度 实验：伏安法测电阻 实验目的 测量定值电阻的阻值 测量小灯泡的阻值 实验原理 R＝ 电路图 　　 　　 滑动变阻器的作用 (1)保护电路；(2)改变待测电阻(小灯泡)两端的电压 R＝eq \f(U,I) 多次测量的目的 获得多组数据，求平均值减小误差 测量小灯泡不同电压下的电阻 实验图象 图象分析 是一条过原点的直线，可根据图象上的任意一点求出电阻值(原点除外) 是一条曲线，说明灯丝电阻是变化的，灯丝的电阻随温度的升高而增大，故求平均值没有意义 相关计算 结合实验数据或图象上的点，根据R＝eq \f(U,I)计算，需求平均值 结合实验数据或图象上的点，根据R＝eq \f(U,I)求不同电压下的电阻 装置拓展 本实验装置能(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系 本实验装置不能(选填“能”或“不能”)探究电流与电压的关系 拓展：特殊方法测电阻 类型 缺电流表 缺电压表 设计 思路 利用电压表并联定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效替代电流表 利用电流表串联定值电阻(或已知最大阻值的滑动变阻器)等效替代电压表 图示 相关表达式 Ix＝I0＝eq \f(U0,R0) Ux＝U0＝I0R0 (2022·重庆A)综合实践课上，小薇同学用“伏安法”测量小灯泡正常发光时的电阻，选用的小灯泡L标有“2.5 V”字样、电源电压恒为4.5 V、滑动变阻器规格为“30 Ω　1 A”． (1)请在图甲中用笔画线代替导线，帮小薇完成实物电路的连接． (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于最右(选填“左”或“右”)端． (3)闭合开关进行实验，移动滑动变阻器的滑片P的过程中，她应注视 电压表(选填“电压表”“电流表”或“滑动变阻器”)的变化情况，当停止移动滑片P时，她发现电表指针左右摆动，再观察小灯泡也忽明忽暗，其原因可能是A (选填字母代号)． A．滑动变阻器接触不良 B．小灯泡短路 (4)排除故障后继续实验，她将得到的数据记录在表格中，当电压表示数为2.5 V时，电流表的示数如图乙所示为0.2 6A，则小灯泡正常发光时的电阻为9. 6Ω(保留一位小数)．她发现小灯泡电阻发生了变化，其原因是灯丝电阻受温 度的影响． 序号 U/V I/A R/Ω 1 1.0 0.18 5.6 2 1.5 0.22 6.8 3 2.0 0.24 8.3 4 2.5 (5)由记录的表格数据可知，实验过程中小灯泡的电阻是逐渐变大(选填“变大”“不变”或“变小”)的，滑动变阻器接入电路的电阻是逐渐变小的，则小灯泡电阻的变化量ΔRL小于(选填“大于”“小于”或“等于”)滑动变阻器的变化量ΔR. (6)实验结束后，她看见桌面上还有一个阻值为15 Ω的定值电阻，想按照表格给定的四组电压值，验证“导体中电流与电压的关系”，但使用目前已有器材无法完成，若想完成实验，她只需更换哪一个元件，并说明新元件的规格要求：更换2.5～3 V的电源电压(或更换最大阻值不低于52.5 Ω的滑动变阻器或更换阻值约为4.2～8.6 Ω的定值电阻)． (7)小明在做完上述实验后，用定值电阻替代小灯泡进行实验，进行三次实验测出的电阻值分别为10.2 Ω、9.9 Ω、9.7 Ω， 则待测电阻的阻值应为9.9Ω(保留一位小数)． (8)(缺电压表)如果实验中电压表损坏，小红观察了滑动变阻器铭牌后，认为用余下的器材也能完成测量，设计电路如图丙，主要操作步骤如下： 丙 ①连接电路，将滑片移到B端，闭合开关，电流表示数为I1； ②再将滑片移到A端，电流表示数为I2； ③若滑动变阻器最大阻值为R0，则待测电阻R＝ (用字母表示)． eq \f(I1R0,I2－I1) (9)(缺电流表)实验小组又对实验进行了拓展，利用电源(电压未知且恒定不变)、阻值已知为R0的定值电阻、电压表、开关等器材，设计了如图丁所示的电路，也测出了R的阻值，请完成下列实验步骤： 丁 ①闭合开关S1，断开S2，读出电压表的示数U1； ②闭合开关S1和S2，读出电压表的示数U2； ③待测电阻的阻值R＝ (用已知量和测得量的字母表示). eq \f(（U1－U2）R0,U2) 命题点1：测量定值电阻的阻值 1．(2020·宜