内容正文:
鲁教新版九年级上 第3单元 溶液
一.选择题(共10小题)
1. 把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可得到溶液的是( )
A.牛奶
B.面粉
C.植物油
D.葡萄糖
2. 下列关于水的说法正确的是( )
A.肥皂水可检验硬水和软水
B.活性炭可降低水的硬度
C.电解水实验中正极产生氢气
D.氢氧化钠固体溶于水时溶液温度降低
3. 在一定温度下,向一定量的氯化钠稀溶液中不断加入氯化钠固体并搅拌,在此过程中稀溶液里的溶质的质量分数(ω)与加入的氯化钠的质量(m)的变化关系如图所示,其中图象正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4. 有人设计下列实验步骤,用氯化钠固体配制50g5%氯化钠溶液,其中不必要的是( )
A.计算:确定所需要的氯化钠和水的质量
B.称量:按计算结果称取氯化钠的质量,量取水的体积
C.溶解:将称量好的氯化钠溶解于所量取的水中
D.验算:计算所配制溶液的质量分数
5. 水是生命之源。下列有关水的说法正确的是( )
A.用活性炭可以将硬水转化成软水
B.用洗涤剂去油污属于乳化现象
C.由电解水可知水由氢气和氧气组成
D.硝酸铵溶于水,放出大量的热
6. 下列有关溶液的说法中,正确的是( )
A.饱和溶液一定是浓溶液
B.溶液一定是均一、稳定的液体
C.碘酒中的溶剂是酒精
D.将40%的NaOH溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数都为20%
7. 某温度时,将烧杯中的 xg 硝酸钾饱和溶液恒温下蒸发部分溶剂,然后再将烧杯中的物质逐渐 升温(假设升温时溶剂没有损失),能够正确表示此过程中硝酸钾溶液溶质的质量分数(w)与时 间(t)关系的示意图是( )
A.
B.
C.
D.
8. 下列说法中正确的是( )
A.均一稳定的液体都是溶液
B.氯化钠和氢氧化钠溶于水温度都不变
C.喝汽水会打嗝说明气体溶解度与温度有关
D.洗涤剂除油污是水溶解了油污
9. 某同学用25℃的水溶解一定量的KNO 3 ,充分搅拌后发现杯底还有部分KNO 3 晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.下列说法不正确的是( )
A.25℃时溶液一定为饱和溶液
B.60℃时溶液一定为不饱和溶液
C.加热前后溶剂的质量不变
D.加热前后溶质的质量分数增大
10. 下表是KCl、NH 4 Cl、KNO 3 三种物质在不同温度时的溶解度:
温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
KCl
27.6
34.0
40.0
45.5
51.1
56.7
NH 4 Cl
29.4
39.2
45.8
55.2
65.6
77.3
KNO 3
13.3
31.6
63.9
110
169
246
根据表格信息可以推知( )
A.3种物质中溶解度最小的是KCl
B.3种物质中溶解度受温度变化影响最大的是KNO 3
C.40℃时,100g克KNO 3 饱和溶液中含有63.9克KNO 3
D.在0℃~100℃以内的相同温度下,KCl和NH 4 Cl的溶解度可能相等
二.填空题(共3小题)
11. 如图是小梅配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图
(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 ________ 和 ________ 。
(2)指出图中的一处错误 ________ 。
(3)配制时应选择 ________ mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。
(4)区别硬水和软水的方法是 ________ 。
12. 某同学配制50g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:
(1)配制溶液的正确操作顺序为 ________ (填序号,下同),其中操作错误的是 ________ 。
(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是 ________ ,需称取氯化钠 ________ g。
(3)量取水时选用的量筒的量程最合适的是 ________ (填序号),读数时视线要与量筒内 ________ 保持水平。
A.10mL
B.25mL
C.50mL
D.100mL
(4)经检测,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是 ________ (填序号)。
A.氯化钠固体不纯
B.用生锈砝码称量
C.装瓶时有少量溶液洒出
D.溶解时烧杯内壁有水珠
13. 溶液在生产和生活中具有广泛的用途.
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