1 攻略一　命题有纲——六大核心素养（课件）-【金版新学案】2023高考文科数学大二轮专题复习与测试（老教材）

金版新学案 · 大二轮专题复习与测试 数学·文科 1 攻略一 命题有纲——六大核心素养 大二轮专题复习与测试 返回目录 2 栏目一 素养1　数学抽象 素养2　逻辑推理 栏目二 素养3　直观想象 栏目三 总目录 CONTENTS 3 栏目四 素养4　数学运算 素养5　数学建模 栏目五 素养6　数据分析 栏目六 4 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 大二轮专题复习与测试 返回目录 感谢您的观看！ ——正禾大讲堂 分丨享丨知丨识 助丨力丨高丨考 56 “一核四层四翼”的高考评价体系中的第三圈层“学科素养”的考查要求学生能够在不同情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务，并要求学生具有扎实的学科观念和宽阔的学科视野，在解决问题的同时体现出自身的实践能力、创新精神等内化的综合学科素养． 数学核心素养高于具体的数学知识技能，具有综合性、整体性和持久性、反映数学本质与数学思想，数学核心素养是数学思想方法在具体学习领域的表现．二轮复习中如果能自觉渗透数学思想，加强个人数学素养的培养，就会在复习中高屋建瓴，对整体复习起到引领和导向作用． 素养1　数学抽象 数学抽象是指通过对数量关系与空间形式的抽象，得到数学研究对象的素养．主要包括：从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系，从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构，并用数学语言予以表征． (2022·新高考Ⅰ卷改编)已知函数f(x)及其导函数f′(x)的定义域均为R，记g(x)＝f′(x)，若f(eq \f(3,2)－2x)，g(2＋x)均为偶函数，有如下命题： ①f(0)＝0；②g(－eq \f(1,2))＝0；③f(－1)＝f(4)；④g(－1)＝g(2)． 则下列结论正确的命题序号为________． 解析：　因为f(eq \f(3,2)－2x)，g(2＋x)均为偶函数， 所以f(eq \f(3,2)－2x)＝f(eq \f(3,2)＋2x)即f(eq \f(3,2)－x)＝f(eq \f(3,2)＋x)，g(2＋x)＝g(2－x)，所以f(3－x)＝f(x)，g(4－x)＝g(x)，则f(－1)＝f(4)，故③正确；函数f(x)，g(x)的图象分别关于直线x＝eq \f(3,2)，x＝2对称，又g(x)＝f′(x)，且函数f(x)可导，所以g(eq \f(3,2))＝0，g(3－x)＝－g(x)，所以g(4－x)＝g(x)＝－g(3－x)， 所以g(x＋2)＝－g(x＋1)＝g(x)，所以g(－eq \f(1,2))＝g(eq \f(3,2))＝0，g(－1)＝g(1)＝－g(2)，故②正确，④错误；若函数f(x)满足题设条件，则函数f(x)＋C(C为常数)也满足题设条件，所以无法确定f(x)的函数值，故①错误．故选②③． 答案：　 ②③ 破解数学抽象的关键要点 1．常用数学“微探究”，