Unit 6 Whose dress is this?知识点归纳卷（讲义）译林版（三起）英语四年级下册

译林4B Unit6知识点归纳卷 By Miss Wu Name: Score: 课文重点： 一、单词 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 dress连衣裙 too太，过于 trousers裤子 party聚会，派对 jeans牛仔裤 shorts短裤 move移动 wrong错的，错误的 shirt（男式）衬衫 sweater毛衣；绒衣 coat外衣，外套 glove手套 so如此，这么 hand手 hurt感到疼痛 2、 词组 1. look at my dress 看我的裙子 12. too long 太长 2. too short太短 13. my hand hurts我的手受伤了 3. try this试试这个 14. try these试试这些（条） 4. Su Yang’s gloves 苏阳的手套 15. my father’s 我爸爸的 5. his/her/our cousin’s他/她/我们表姐的 16. it can move它会动 6. my father’s我父亲的 17. by the lake在湖边 7. so beautiful/so nice如此漂亮 18. so big如此大；这么大 8. your trousers你的裤子 19. whose dress谁的连衣裙 9. at the party在派对上 20. go to the party去（参加）派对 10. listen to some English听一些英语 21. before eating fish 吃鱼之前 11. by the lake 在湖边 三、重点句型 1. Whose dress is this? 这是谁的连衣裙？ It’s my cousin’s. 是我的表妹的。 2. Look at my dress. It’s too short. 看我的连衣裙。它太短了。 3. Try this, Su Hai. 试试这件，苏海。 4. Your trousers are too long. Try these. 你的裤子太长了。试试这条。 5. Now let’s go to the party. 现在让我们去派对吧。 6. Look at Su Yang’s gloves. 看看苏阳的手套。 7. They’re so big. 它们这么大。 8. Whose gloves are these? 这些是谁的手套？ 9. They’re my father’s. 是我爸爸的。 10. It’s so beautiful. 它这么漂亮。 11. Look! It can move. 看！它能动。 12. What’s the matter? My hand hurts. 怎么了？我的手好痛。 13. I think so. Let’s play. 我也认为如此。让我们一起玩。 14. Before eating fish, let’s listen to some English. 吃鱼之前，我们听听英语。 15. Let’s eat the cake by the lake. 让我们在湖边吃它蛋糕。 16．What’s the matter？ 你怎么了？ 四、语法点 1. whose 的用法 (1) whose谁的， whose 是who的所有格形式 who’s = who is 谁是 whose与who’s同音 (2)当询问的物品是可数名词单数或不可数名词时， 可以用Whose … is this? 回答时用“It’s …” --Whose dress is this? 还可以问--Whose is this dress? --It’s Su Hai’s. (3)当询问的物品是可数名词复数是， 可以用Whose …are these?，回答