内容正文:
部编版四年级语文
寒假复习与巩固(十)
1、 读句子,根据语境看拼音写词语。
1.róu hé( )的月光。lǒng zhào( )着静静的荷塘。
2.爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn yún( ),没有重叠起来,也不留一点儿kòng xì( )。
3.考试成绩公布后,有的同学shǒu wǔ zú dǎo( ),有的同学却chuí tóu sàng qì( ),真是有人欢喜有人愁啊!
二、选择正确的答案画上“√”。
1.麻(鹊 雀) (暮 幕)色 (既 即)然
2.红薯(shǔ sǔ) 牡丹(mǒu mǔ) 青蒜(sàn suàn)
三、比一比,再组词。
受( ) 建( ) 绳( ) 掩( ) 堤( )
授( ) 健( ) 蝇( ) 淹( ) 提( )
四、选择字义。
惹:A招引;引起 B引起爱憎等的反应 C(言语、行动)触动对方
(1)惹人注意( )(2)惹怒( )(3)惹是生非( )
五、请你给下面的形近字组词,并填入括号里。
侍 待
1.小红喜欢( )各种花草,同学们都叫她小园丁。
2.不管做什么事,马丽都认真( ),因此她年年都被评为三好学生。
哀 衰
3.借着微弱的烛光,我看见母亲那饱经风霜的脸又( )了许多。
4.“你要好好活儿!”母亲几乎是( )着说的。
六、请按要求改写句子。
1.几座小山在云雾中若隐若现。(缩句)
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2.日全食出现的时间大约在十点一刻左右。(修改病句)
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3.在外国的租界里,谁又敢怎么样呢?(改为陈述句)
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七、根据课文内容填空。
1.随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒, ”啊!
2.《夏日绝句》这首诗的作者是 代 。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句是:“ , 。”
3.从《蟋蟀的住宅》一文中,我认识了 的蟋蟀;从《麻雀》一文中,我认识了 的老麻雀;从《王戎不取道旁李》一文中,我认识了 的王戎。
8、 阅读理解。
难忘的两分
期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试卷(juàn quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”
妈妈接过试卷 看了一眼 高兴得两眼眯(mī mǐ)成了一条缝 赶紧围上围裙 说 妈妈给你煮两个大鸡蛋 慰劳慰劳你 那顿饭吃得特别香。饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。
妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——是一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”
妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分, 我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……
1、写出下列词的反义词。
诚实—( )得到—( )抗