内容正文:
2020-2021学年山西省阳泉市平定县四年级(上)期中语文试卷
1.书写展示台。
深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的,这时候我好像忘记了一切。
2.让生字走进语境。
(1)伟大的巨人盘古jié 尽全力pī 开天地,并使天地成形,自己却lèi 得倒下了。
(2)飞机jià shǐ 员必须听从地面总指挥的指令,不得wéi kàng 。
(3)听说现在pú tao zhú jiàn 成熟了,我正pàn 着去采摘呢。
3.换偏旁组成新字,填在横线上。
零
仙
惜
珑
寒
4.补充词语,完成练习。
① 而安
② 风 雨
③ 力尽
④ 私语
⑤ 欲聋
⑥气急
我能仿照第④个词语的样子,再写两个“AABC”式结构的词语: 。
还能展开想象,把由第④个词语想到的画面写出来: 。
5.我能把包含动物的住处的词语补充完整。
鸠占鹊
不入虎 ,焉得虎子
引蛇出
6.读一读下面的诗句,你能想到哪些神话故事?
共工触天补女娲,后羿射之摧九乌。
7.按要求把句子补充完整。
(1)放学后,我 向家里走去。(表达出“我”很喜悦)
(2)放学后,我 向家里走去。 (表达出“我”很难过)
8.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(照样子写句子)
老师为什么这么高兴呢?
9.我们要学会运用和理解已经学过的词语。(用修改符号修改病句)
10.按要求补充句子,描述雷雨的景象。
午饭过后,一阵雷声响起。霎时, 。
一会儿工夫, 。
11.积累欢乐谷。
(1)每一首诗既是一首深情的吟唱,也是一幅美丽的图画。从“ , ”中,我看到了白居易笔下秋夜新月初升的美景;从“ , ”中,我读懂了李商隐的悲凉孤寂。
(2)李欣学习很勤奋但不爱提问题,我想用 这句名言来劝劝她。
(3)《雪梅》这首诗中,“ , ”这两句诗与“尺有所短,寸有所长”告诉我们的道理非常相似。
(4)入秋以来,一直下雨,妈妈叮嘱我一定要穿足衣服,这真是 。
(5)孙悟空能 ,一个跟头十万八千里。 (填上合适的成语)
12.
走月亮(节选)
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……啊,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
(1)选文描述了“我”和阿妈看到的月光下的 、 和 ,想到了白天 。
(2)赏读句子,再完成练习。
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
①把“流”换成“飘”好不好?为什么?
②展开想象,续写句子,把画面写具体。
读着这句话,我仿佛看到柔和的月光洒在溪面上,一闪一闪的,波光粼粼;我仿佛听到 ;我仿佛闻到 。
(3)对画“ ”的句子理解不正确的一项是
A.月亮倒映在水里,就有无数个月亮的倒影,就像每个小水塘都抱着一个月亮。
B.“抱”字运用了拟人的手法,让月亮、小水塘变得亲切可爱,表达了作者对家乡的热爱与赞美之情。
C.朗读这句话时,应该慷慨激昂,富有激情。
(4)“啊,我和阿妈走月亮”在选文中出现了两次,有什么作用?
13.
“美丽中国我是行动者”
观察2018年“6.5”世界环境日中国主题标识,完成练习。
(1)世界环境日是每年的 月 日。
(2)2018年世界环境日中国主题是 ;我对这句话的理解是 。
(3)对于这个标识的解读,下列说法有误的一项是 。
A.标识是一个变形的“行”字,象征着倡导与行动,展现出人与自然和谐共生的蓬勃生命力
B.标识的含义是“二人成行,环保先行”
C.号召人们减少出行,降低出行中的能耗和污染
D.表达以行动点亮美丽中国,积极践行绿色生活的理念
(4)结合实际,谈谈我们身边存在哪些环境问题。(至少写两条)
(5)结合你发现的问题,围绕标识中的主题给同学们写几条小建议。(至少写两条)
14.
海豚与声呐
1941年12月,太平洋战争