15.1《谏太宗十思疏》课件32张 2022-2023学年统编版高中语文必修下册

谏太宗十思疏 1 课文体裁： 疏，奏文的一种，是古代官员向皇帝进言以使下情上达的进谏文书。 疏始创于汉代，后世又以“奏疏”作为这类进言文体的总称。“疏”的用途广泛，论谏、劝请、陈乞、待罪、推荐、辞官等，均可用疏。比较著名的如贾谊的《论积贮疏》、诸葛亮的《街亭自贬疏》等。 疏 2 魏徵 魏征（繁写体为“徵”），(580—643)。字玄成，唐朝下曲阳人。是我国初唐伟大的政治家、思想家和杰出的历史学家，早年因避乱而出家做道士，后参加李密反隋的起义军，李密失败后降唐，太宗时拜谏议大夫，左光禄大夫，封郑国公，世人称魏郑公。死后赠司空，谥文贞。 3 魏徵 魏征从政十六七年，上书言事二百多次，达十万言，其奏疏收在《魏郑公谏录》《贞观政要》中。著有《类礼》20卷 。辅佐唐太宗17年，以“犯颜直谏”而闻名。他那种“上不负时主，下不阿权贵，中不侈亲戚，外不为朋党，不以逢时改节，不以图位卖忠” 的精神，千百年来，一直被传为佳话。 4 唐太宗 夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂逝，朕亡一镜矣。 5 【背景介绍】 这篇奏疏是贞观十一年魏征写给唐太宗的。当时，经过战争后的休养生息，经济得到了发展，人民生活也富裕起来，加上对外战争连年胜利，边防巩固，唐太宗逐渐骄奢忘本，大修庙宇宫殿，四处游玩，劳民伤财。魏征对此极为忧虑，他清醒地看到了在繁荣昌盛后面隐藏着的危机，不断用前代兴亡的历史教训来警醒太宗，“频上四疏，以陈得失”，这是其中第二疏，因此也称“论时政第二疏”。唐太宗看了这些奏疏后猛醒，感到非常惭愧，写了《答魏征手诏》，称赞他“诚极忠款，言穷切至”。 6 谏 劝谏 ； 太宗 李世民，唐朝第二个皇帝，是我国历史上最有成就的开明君主之一，在他统治时期，出现了安定富强的政治局面，史称“贞观之治”； 十思 是本文内容，即十条值得深思的情况 疏 疏通事理，分条陈述。作为一种文体，属古文体的奏议类，专指臣下向国君陈述意见的奏疏。 解题 7 求木之长（ 　） 浚（　 ） 殷（　）忧 谗（　 ）邪 黜（　）恶　 谬（　 ）赏 垂拱（ 　）　 壅（　 ）蔽 塞（ ）源  载（ ）舟 　　 jùn yīn chán chù miù gǒng yōng cháng sè zài 【读准字音】 8 臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而望国之治，虽在下愚，知其不可，而况于明哲乎？ 长：高大，形容词，读cháng。 之：结构助词，主谓之间取独。相继的5个之的用法相同。 固：使……稳固，形容词的使动用法。 根本：古：树木的根部，在土里的那部分/ 今：事情的根源或 最重要的部分 浚：疏通，深挖，读jùn。 德义：恩德和道义。 而：连词，却，表转折关系。接着的两个“而”用法相同。 下愚：最愚昧无知的人，谦辞。 而况于明哲乎：何况（您这）明智的人呢？ 而，连词，表递进关系。于，对于。明哲，明智的人，这里指唐太宗。 9 人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休，不念居安思危，戒奢以俭，德不处其厚，情不胜其欲，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。 当神器之重：掌握帝王的重权。当，主持，掌握。神器， 指帝王。之，的。重，重任，重权，形容词用作名词。 居域中之大：占据天地间的重大地位。域中，天地间。大， 重大地位，形容词用作名词。 崇：尊重，推崇。 峻：高峻。 休：美好，福祉。 念：考虑。 以：动词，行，实行。 以：连词，与后句的“而”对应，表转折，却。 10 1.“闻”的对象是什么？ 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，比浚其泉源；思国之安者，必积其德义。 第一节思考题： 2.上述句式有什么特点？ 排比句，对仗工整。 3.作者认为，人君应当怎么做？ 居安思危，戒奢以俭 11 求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源； 思国之安者，必积其德义。 中心论点；居安思危，戒奢以俭 德不厚而思国之安， 源不深而望流之远，根不固而求木之长， 排比句 排比句 对比 12 凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎？昔取之而有余，今守之而不足，何也？夫在殷忧，必竭诚以待下；既得志，则纵情以傲物。 凡百：所有的。 元首：古：泛指古代的帝王/ 今：国家的最高领导人 景：形容词，重大。 殷忧：深切的忧虑。 道：治国之道