7.3《重力》课件 2022-2023学年人教版八年级下册物理

力 重力 主讲：X老师 1.知道重力产生的原因 2.知道重力的大小（重点） 3.知道重力的方向 4.知道重心的测绘及会画力的示意图（难点） 学习目标 生活中，你可以随处发现，很多物体总是向下运动，这是为什么？ 这是由于地球对它附近的物体有吸引的作用。 新知导入 一、重力 自主学习 2、符号：G 1、由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力 新知学习 水往低处流，是因为水受到重力的作用，如果地球上没有了重力，则水就不会向低处流了，而是漂浮在空中；如果没有重力，抛出去的物体不会落回地面...... 失去重力，我们的生活会是什么样子？ 新知学习 托起质量不同的物体，会感觉所用的力不同。大量 的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力 不同。那么，地球附近的物体所受的重力跟它的质 量之间有什么关系？ 新知学习 1、猜想：物体重力与质量成正比 2、设计实验：把质量均为50 g的 3个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。 二、探究重力的大小跟质量有什么关系 新知学习  7 观察并记录：弹簧秤下端悬 挂一个、二个、三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置。 3、进行实验： 新知学习 实验记录表格 4、记录数据： 次数 1 2 3 质量m（kg） 重力G（N） 重力/质量 即G/m（N/kg） 0.05 0.1 0.15 0.49 0.98 9.8 9.8 9.8 1.47 新知学习  0.05 0.5 1 0.1 0.15 1.5 5、重力与质量关系的图象 6、得出结论：物体所 受的重力与物体的质量 成正比。 以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，发现什么？ 新知学习 三、重力的大小 1、物体所受的重力与物体的质量成正比。 2、表达式： 即 g= 9.8 N/kg，粗略计算时g =10 N/kg。 G —重力—牛（N） m —质量—千克（kg） g= 9.8 N/kg的含义：1kg的物体受到的重力是9.8N。 新知学习 质量为0.25kg的木块，受到的重力是多少牛? 一个人所受的重力为450N，那么，他的质量 是多少千克?g取10N/kg。 由G=mg可得 ，因此人的质量 木块所受的重力为2.5N，人的质量为45kg。 解 由G=mg可知，木块受到的重力 G木=mg=0.25kgx10N/kg=2.5N 新知学习 三、重力的大小 1、物体所受的重力与物体的质量成正比。 2、表达式： 即 g= 9.8 N/kg，粗略计算时g =10 N/kg。 G —重力—牛（N） m —质量—千克（kg） g= 9.8 N/kg的含义：1kg的物体受到的重力是9.8N。 新知学习 重力大小跟质量的关系我们已经知道，那重力的方向呢？ 用细线把物体悬挂起来，线的方向跟物体所受重力的方向一致，即重力的方向是：竖直向下。 四、重力的方向 新知学习 竖直向下指的是哪个方向？苹果是朝哪个方向掉落？A、B还是C？ A B C A方向，竖直向下即指向地心。 新知学习 铅垂线 五、重力在生活中的应用 生活中常用重力的方向来测定物体是否竖直和水平。 水平仪 新知学习 地球吸引物体的每一部分 对于整个物体来说，重力作用 的表现就好像它作用在某个点 上 我们把这个点叫做重心。 六、重心 新知学习 七、重心的位置 （1）质量分布均匀、形状规则的物体，它的 重心在它的几何中心。 这几个物体的重心有何规律？ 新知学习 可以用悬挂法确定。 A B A B C D （2）如何确定质量不均匀、外形不规则物体重心： 新知学习 重心不一定在物体上 重心一定在物体上吗？ 重心 重心 新知学习 在受力物体上画力的示意图时，常常把力的作用点画在重心上。 O G F 新知学习 八、 重力的由来 用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动，如果没有细线的拉力橡皮还能够做圆周运动吗？ 新知学习 牛顿认为，月球能够绕地球转动，正是因为地球和月球之间存在互相吸引的力，这个力跟地球吸引它附近物体使物体下落的力，是同一种力。在这个基础上，牛顿精心研究了历史上许多科学家的研究成果发现：宇宙间的物体，大到天体，小到尘埃，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。 牛顿的猜想 新知学习 1.过春节时贴年画是我国的传统习俗，在竖直墙壁上贴长方 形年画时，可利用垂线来检查年画是否贴正，如图所示是 年画的长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操 作方法中正确的是（　　） A．换用质量大的重锤 B．上下移动年画的位置 C．调整年画，使年画的长边与重垂线平行 D．调整重垂线，使重垂线与年画的长边平行 C