粤教版七上第一单元第三课融入新集体(共18张PPT)

2014-09-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 1.3 融入新集体
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.57 MB
发布时间 2014-09-20
更新时间 2014-09-20
作者 hhycf
品牌系列 -
审核时间 2014-09-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3684231.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三课 融入新集体 第一单元 第三课 融入新集体 知识目标: 了解个人离不开集体,班集体是我们成长的摇篮。 知道集体团结的重要性,自觉维护集体的荣誉和利益。 能力目标: 感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。为建设班级体,增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。 情感态度价值观目标: 培养对集体的归属感,尽快融入到新的班级体中,自觉维护班级体的荣誉,努力增强集体的凝聚力,共同担负起建设新集体的责任。 活动一:探究园 小组讨论: 第一名是怎样来的 (1)班集体有很强的凝聚力,是全体同学共同努力的结果; (2)每位同学自觉维护集体的荣誉。 1、什么是集体? 2、集体与个人的关系 3、为什么说学校是我们成长的园地 4、什么是集体荣誉感? 5、集体荣誉感的作用? 6、怎样维护集体荣誉? 7、怎样建设良好班集体? 8、怎样增强班集体的凝聚力? 1、什么是集体? 集体: 指许多人集合 起来的有组织的整 体。 特征: 组织性和纪律性 稳定性。 一、在集体中成长 哪幅图片最能令你联想起 集体这个概念 1 3 2 2、集体与个人的关系 个人与集体是不可分割的,个人离不开集体,集体也不能缺少个人 集体—— 个人—— 土壤、大海 种子、一滴水 3、为什么说学校是我们成长的园地 ①在学校,我们拓展了视野、获得了知识、增长了才干; ②在学校,我们找到了新朋友,学会了悦纳自己; ③在学校,同学与老师平等相处,同学之间充满友爱。 怎么我那么用力飞,箱子都不动? 我跑得那么卖力,箱子为什么还不跟我走? 我都快游不动了,箱子你为什么还不跟我来? 同学们,知道这是为什么吗? 小组讨论:它们为什么拉不动箱子? 在一个集体中,只有集体成员 团结合作、有凝聚力和向心力才能把 事情做成功。 集体凝聚力源于集体荣誉感 二、增强集体荣誉感 4、什么是集体荣誉感? 是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感。 5、集体荣誉感的作用? 它是一种积极的心理品质,是强大精神动力

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