内容正文:
2022〜2023学年度第一学期期末教学检测
高二历史(必修3)试题
第I卷(选择题共50分)
一、选择题(本大题25小题,每小题2分,共50分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.战国时期的纵横家在游说君主时,往往强调“祖仁者王,立义者伯,用兵穷者亡”的观点,即 是将仁、义视为“王、伯(霸)之道”的根本。这说明
A.思想领域呈现百家争鸣 B.儒家治国理念成为共识
C.社会重视个人道德修养 D.诸子百家存在相互借鉴
2.西汉创办国立大学(太学),由博士担任教师,传授“五经”和孔丘的思想。学生由国家供给费用,只要被认可合格毕业,即被任命担任地方政府的官员。据此可知,当时
A.平民子弟开始接受教育 B.政府官员都来自于太学
C.儒学地位得到大大提高 D.完整继承先秦儒家思想
3.宋人笔下涌现出诸多“好孩子”形象。比如,赵令赫“幼而秀颖,自异于群儿中。记识敏悟,四岁受《孝经》,六岁通《论语》,七岁能为二韵诗。丧父,哀毁如成人”。这表明宋代
A.儒学逐渐向基层渗透 B.律令儒家化特征明显
C.乡约逐渐带有强制力 D.政府对社会控制松弛
4.明末,顾炎武提出了“为天子为百姓之心,不如自为”的经营思想。他以徽商为例,认为其勤俭经营的目的不只是克制私欲达到一定的修为,而是追求利益,并肯定了这种欲望。这表明顾炎武
A.旨在抨击君主专制 B.顺应了时代发展潮流
C.代表资产阶级利益 D.深受社会各阶层认可
5.据《金史》记载,公元1232年,元兵攻打金南京(今河南开封)时,金兵曾使用名叫“震天雷” 的武器,”声如雷震,热力达半亩之上,人与牛皮皆碎迸无迹,甲铁皆透”。这反映出当时
A.火器开始用于军事 B.作战方式的根本变革
C.火药技术得到发展 D.民族政权间冲突频繁
6.苏轼认为,“吴生(画圣吴道子)虽妙绝,犹以画工论。摩诘(王维的字)得之于象外,有如仙翩谢笼樊”;“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗” 。由此可知
A.苏轼主张绘画重诗意 B.苏轼被奉为文人画鼻祖
C.苏轼排斥绝对的形似 D.文人画是中国画的精粹
7.汉赋最初是典型的宫廷文学,其内容多是为天子歌功颂德,描写国家的富强,篇幅普遍较长, 称大赋;汉末以来,小赋流行,篇幅更加精简,文风更加朴素、自由,内容侧重于抒发个人心志或针砭现实。汉赋的变化说明
A.汉末文人的家国认同有所下降 B.艺术创作受到时代环境影响
C.汉末的文化政策更加开放自由 D.小赋比大赋更加具有时代性
8.甲午战争之前,汉语中的“维新”一词,基本都指日本明治维新。1898年,“维新”的使用频 率达到高峰,含义也发生了变化,“今之世,一维新之宇宙也”。这反映出
A.资产阶级革命派力量壮大 B.国人积极谋求救亡图存道路
C.传统文化影响力日益增强 D.西方启蒙思想成为社会主流
9.1894年,孙中山创立兴中会时,力倡“驱除跶虏,恢复中国”。1912年,中华民国成立时,他以五色旗(寓意五族共和)为国旗。孙中山这种转变表明了当时
A.民主革命性质发生了显著变化 B.辛亥革命初步实现了民族统一
C.民族主义具有强烈的整合意识 D.革命派转向建立人民民主国家
10.毛泽东《湖南农民运动考察报告》中明确提出了农民分富农、中农、贫农三种。1939年12 月,毛泽东在《中国革命和中国共产党》中为认定富农、中农、贫农提出了更为科学的标准。 毛泽东对农民的这种认定
A.促使毛泽东思想体系的形成 B.源于对民主革命实践的探索
C.奠定工农武装割据理论基础 D.扭转了新民主主义革命道路
11.它凝聚着我们党对历史经验的科学总结,对时代特征的正确把握,对“建成一个什么样的 党和怎么样建设党”这一关系我们党、国家、民族前途命运的重大问题的深刻探索。它是 新世纪的中国共产党宣言。材料中的“它”是
A.邓小平理论 B.科学发展观
C. “三个代表”重要思想 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
12.1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议上针对戏曲问题提到:“百花齐放是文艺界提出 的,后来有人要我写几个字,我就写了‘百花齐放,推陈出新’。”毛泽东此举的主要目的是
A.激发文艺工作者的创作热情 B.为“双百”方针提供理论基础
C.强调戏曲应居于文艺界核心 D.帮助戏曲艺术走独立发展之路
13.1952年,中国开始第一次大规模扫盲运动。扫盲班遍布工厂、农村、部队、学校。1956年以 后,扫盲运动又掀起两次高潮。从1949年到1960年,约有1.5亿人参加了扫盲和各级业余学校学习。新中国的扫盲运动
A.促进了社会经济的持续发展 B.构建了完备的国民教育体系
C.反映了国家政权的根本属性 D.贯彻了“科教兴国”的战略
14.“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整