内容正文:
寒假专号练习9
一、积累与运用
本学期,班级开展了“身边的文化遗产”综合性学习活动,请根据要求完成问题。
2008年,深圳“沙头角鱼灯舞”入选国家级非物质文化遗产名录。沙头角灯舞所用鱼灯制作精巧,③。制作时先用竹扎成鱼状,然后在上面糊纸绘彩,再涂上桐油,如黄虹鱼象征任意欺压渔民的海盗,众鱼象征不畏强暴、团结抗争以争取幸福生活的广大渔民,等等。沙头角鱼灯舞表演一般在晚上进行,舞蹈场地不用添加灯光。舞者技艺①xián shú,巧妙地将身体藏于鱼灯背后,举着鱼灯下的短棍俯身曲背穿梭起舞,乐者同时以锣、鼓、钹、唢呐、螺号等从旁伴奏出②yì yáng dùn cuò的曲调,整个表演主要突出鱼灯的形象,以集中体现各种鱼类的普遍习性和个性。沙头角鱼灯舞④,动作⑤,具有较强的艺术性、趣味性和观赏性。
1.请你根据拼音,写出相应的词语,不连笔
①
②
2.请你结合语境,将正确的选项填入相应的横线上。
A.生动逼真
B.灵巧敏捷
C.栩栩如生
③
④
⑤
3.请写出文中划线句的主干。
众鱼象征不畏强暴、团结抗争以争取幸福生活的广大渔民。
这句话的主干是:
4.大剧同学对沙头角鱼灯舞的历史进行了了解,写了下面的一段话。小深同学说划线句有语病,请你提出修改意见。
沙头角鱼灯舞是一种以鱼灯为道具的广场男子群舞,流行于广东省深圳市沙头角镇及香港新界沙头角一带。它起源于清代康熙年间,至今已有三百多年的历史。⑧清初沙头角沙栏吓村吴氏族人的祖先从广东博罗迁至海滨新安县(宝安县旧称,即今广东省深圳市)他们结合当地民间元宵张灯作乐的习俗和早期从事海上捕捞,创作出了独特的鱼灯舞。
5.小深同学由鱼灯舞而对灯舞产生了浓厚的兴趣,并写了一段话打算向同学们介绍灯舞。大鹏同学看了后,说条理混乱,请你按照所给的序号,选择排序正确的( )
①这种民间舞蹈样式多出现于汉族地区,同时也在一些少数民族地区流行。
②起初,灯舞以摆字为特征。后来逐渐发展成以彩灯排列构造图案、创生意境的民间舞蹈样式,流传于全国各地。
③灯舞表演形式丰富,一般在夜晚以群舞方式演出,声势较大。演员边走边舞,舞蹈过程中还燃放烟花爆竹,场面蔚为壮观。
④灯舞古已有之,每逢年节(尤其是元宵节)或祈雨、祭祀、乞求丰收等仪式
⑤按灯彩外形区分,灯舞主要包括模拟动物的龙灯舞、鱼灯舞、蚌灯舞、蝴蝶灯舞等,模拟花卉的荷花灯舞、菊花灯舞、蜡花灯舞等及其他形式的灯舞三种类型。
A.④②①⑤③ B.①④②⑤③
C.④②⑤③① D.①④②③⑤
6.(4分)初二(1)班同学想邀请沙头角鱼灯舞民俗博物馆的讲解员赵老师于2021年1月12日到班级作“沙头角鱼灯舞”的讲座。请你将下面的邀请函正文补写完整。
邀请函
尊敬的赵老师:
您好!
_______________________________________________________________
我们期待着您带领同学们走进多姿多彩的鱼灯舞世界!
初二(1)班全体同学敬呈
2021年1月6日
7.(10分)请在下面横线上填写相应的句子。
(1)树树皆秋色, 。(王绩《野望》)
(2) ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟(其二)》)
(3)所以动心忍性, 。(孟子《生于忧患,死于安乐》)
(4) ,悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)
(5)角声满天秋色里, 。(李贺《雁门太守行》)
(6)天接云涛连晓雾, 。(李清照《渔家傲》)
(7) ,不觉船移。(欧阳修《采桑子》)
(8)何夜无月?何处无竹柏? 。(苏轼《记承天寺夜游》)
(9)晏殊《浣溪沙》中与陆游“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来”两句所蕴含的意境相似的诗句是: , 。
8.下列选项中说法错误的一项是( )
A.《记承天寺夜游》作者字子瞻,号东坡居士,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。文中抒情句饱含了作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理,在痛苦中又得到某种慰藉的心情。
B.《使至塞上》中“征蓬”两句,既表达了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传达出世人被排挤出朝廷的幽微难言之内心情感。
C.《与朱元思书》用骈文写成,文字千锤百炼,生动晓畅,句式整齐而有变化,读来很有韵味。文中在写“奇山”时用“负”“竞”“争”等字,将崇山峻岭化动为静,写出删减的勃勃生机。
D. 新闻,狭义上又称“消息”,是日常生活中最常见的一中文体,它及时地报道国内外新近发生的有社会价值的事实。结构上有“标题、导语、