第16章 分式(培优篇)-【挑战满分】2022-2023学年八年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

2023-01-03
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第16章 分式(培优篇) 一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.如果m为整数,那么使分式的值为整数的m的值有(   ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 2.下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 3.已知,则分式的值为(     ) A.8 B. C. D.4 4.轮船从河的上游A地开往河的下游B地的速度为v1,从河的下游B地返回河的上游A地的速度为v2,则轮船在A、B两地间往返一次的平均速度为(    ) A. B. C. D. 5.对于任意的x值都有,则M,N值为(  ) A.M=1,N=3 B.M=﹣1,N=3 C.M=2,N=4 D.M=1,N=4 6.化简:的结果是 A.2 B. C. D. 7.用换元法解方程,设,那么换元后,方程可化为整式方程正确的是(    ) A. B. C. D. 8.一支部队排成a米长队行军,在队尾的战士要与最前面的团长联系,他用t1分钟追上了团长、为了回到队尾,他在追上团长的地方等待了t2分钟.如果他从最前头跑步回到队尾,那么他需要的时间是(   ) A.分钟 B.分钟 C.分钟 D.分钟 9.若三角形三边分别为a、b、c,且分式的值为0,则此三角形一定是(  ) A.不等边三角形 B.腰与底边不等的等腰三角形 C.等边三角形 D.直角三角形 10.已知关于的分式方程的解是非负数,那么的取值范围是(   ) A. B. C.且 D.且 11.若整数a使关于x的分式方程的解为非负整数,且使关于y的不等式组至多有3个整数解,则符合条件的所有整数a的和为(  ) A.24 B.12 C.6 D.4 2、 填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 12.=_________.  (2018)0+()2﹣(﹣1)2018=_____. 13.若,则x的取值范围是____________. 14.若,则x的值为______________ 15.已知:m2-9m+1=0,则m2+=__________. 16.若,则________. 17.已知,,,用,表示的代数式为__________. 18.已知非零实数x,y满足,则的值等于_________. 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)(1)计算:; (2)计算: (3)先化简,再求值: 已知=3,求的值. 20.(8分)计算: (1); (2); (3)先化简再求值:(1),其中x是﹣2,1,2中的一个数值. 21.(10分)(1)计算: (2)先化简,再求值:,请选择一个你喜欢的数值代入求值. (3)解方程: 22.(10分)已知分式 A = (1)化简这个分式; (2)当 a>2 时,把分式 A 化简结果的分子与分母同时加上 4 后得到分式 B,问:分式 B 的值较原来分式 A 的值是变大了还是变小了?试说明理由; (3)若 A 的值是整数,且 a 也为整数,求出符合条件的所有 a 值的和. 23.(10分)已知,关于x的分式方程. (1) 当,时,求分式方程的解; (2) 当时,求b为何值时分式方程无解; (3) 若,且a、b为正整数,当分式方程的解为整数时,求b的值. 24.(12分)在落实“精准扶贫”战略中,三峡库区某驻村干部组织村民依托著名电商平台“拼多多”组建了某土特产专卖店,专门将进货自本地各家各户的A、B两款商品销售到全国各地.2020年10月份,该专卖店第一次购进A商品40件,B商品60件,进价合计8400元;第二次购进A商品50件,B商品30件,进价合计6900元. (1)求该专卖店10月份A、B两款商品进货单价分别为多少元? (2)10月底,该专卖店顺利将两次购进的商品全部售出.由于季节原因,B商品缺货,该专卖店在11月份和12月份都只能销售A商品,且A商品11月份的进货单价比10月份上涨了m元,进价合计49000元;12月份的进货单价又比11月份上涨了0.5m元,进价合计61200元,12月份的进货数量是11月份进货数量的1.2倍.为了尽快回笼资金,A商品在11月份和12月份的销售过程中维持每件150元的售价不变,到2021年元旦节,该专卖店把剩下的50件A商品打八折促销,很快便售完,求该专卖店在A商品进货单价上涨后的销售总金额为多少元? 参考答案 1.C 【分析】分式,讨论就可以了,即是2的约数即可完成. 解:∵ 若原分式的值为整数,那么 由得,; 由得,; 由得,; 由得,; ∴,共4个 故选C 【点拨】本题主要考查分式的值,熟练掌握相关知识点并全面讨论是解题关键. 2.B 【分析】根据分式的运算,可知: A.=,故不正确; B. =,故正确; C. =,故不正确; D.=,故不正确. 故选B. 【点拨】此题主要考查了分式的运算,利用分式

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