第19讲 法律为我们护航-【寒假自学课】2023年七年级道德与法治寒假精品课（部编版）

第19讲 法律为我们护航 学习目标 1．认识法律对青少年的关爱，增强珍惜权利、自觉履行义务的意识。 2．运用保护未成年人合法权益的相关法律，给予未成年人特殊的关爱和保护。 3．认识未成年人需要特殊保护的原因； 4．了解保护未成年人合法权益的”四道防线“； 5．认识法律对保护未成年人权益的重要作用。 基础知识 1．未成年人为什么需要给予特殊保护？/未成年易受到伤害的原因 （1）未成年人身心发育尚不成熟， 较弱； （2）辨别是非能力和 不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害； （3）未成年人的生存和发展事关人类的未来，保护未成年人的 ，是人类文明和社会进步的应有之义。 2．对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？ 宪法和民法典、 等法律；未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律。 3．保护未成年人合法权益的六道防线是什么？ 家庭保护（基础，第一阵地）、 （重要作用）、 、网络保护、政府保护（承担着主体责任）、司法保护（重要保障）。 4．未成年人享受特殊保护需要注意什么？ （1）珍惜自己的权利，依法行使自己的权利； （2）尊重和维护他人的权利，自觉履行公民 。 真题演练 1．2022年6月1日，我省“阳光暖童之声——困境儿童关爱服务热线”整体并入由各级政府设立的“12345”政务服务便民热线，在热线下设立“12345”江西省未成年人保护热线专席，专门负责接听处置未成年人来电求助问题。这 ①体现了对未成年人的特殊保护 ②能确保所有未成年人健康成长 ③是国家关爱未成年人的生动实践 ④能避免未成年人受到任何伤害 A．①③ B．③④ C．②④ D．①② 2．近年来，我国采取了多种措施来保护未成年人的合法权益。从未成年人的身心特点来看，这样做主要是因为 ①未成年人身心发育尚不成熟②未成年人没有任何社会经验 ③未成年人完全没有自我保护能力④未成年人辨别是非能力和自我控制能力不强 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 3．设专章规定对未成年人不良行为的预防生活中的“雷区”的法律是 A．《中华人民共和国未成年人保护法》 B．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 C．《中华人民共和国民法总则》 D．《中华人民共和国教育法》 4．为了保护同龄人的身心健康，保障自己的合法权益，小梅打算在保护未成年人的专门的法律中摘抄部分法律条文在学校的文化长廊展出。小梅应看的法律是 ①宪法 ②未成年人保护法 ③义务教育法 ④预防未成年人犯罪法 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列措施与对未成年人的特殊保护对应不正确的是 ①教育部办公厅印发的《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》中对学生的必要睡眠时间学校作息时间、晚上就寝时间等三个“重要时间”作出了明确要——政府保护 ②未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂——网络保护 ③学校周边不得设置烟、酒、彩票销售网点，禁止向未成人销售烟、酒、彩票或者兑付彩票奖金，也不得设置网吧KTV等娱乐性场所——学校保护 ④射阳县人民检察院的检察长在下班路上，碰到了被一群高中生欺凌的初中学生赵某，帮他解了围，并把他安全送回家——司法保护 A．①③ B．②④ C．③④ D．②③ 6．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》规定，学校应当合理使用网络开展教学活动。未经学校允许，未成年学生不得将手机等智能终端产品带入课堂，带入学校的应当统一管理。该规定有利于对未成年人进行 A．学校保护 B．社会保护 C．网络保护 D．家庭保护 7．新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”，表明 A．未成年人自我保护能力越来越弱 B．未成年人在法律面前一律平等 C．法律必须由国家强制力保证实施 D．全方位构筑保护未成年人防线 8．2022年3月14日，国家互联网信息办公室就《未成年人网络保护条例（征求意见稿）》再次公开征求意见。征求意见稿提出，网络产品和服务提供者应当建立健全防沉迷制度，不得向未成年人提供诱导其沉迷的产品和服务……这说明 ①未成年人不能珍惜自己的合法权益 ②网络保护有利于保障未成年人在网络空间的合法权益 ③我国给予未成年人特殊的关爱和保护 ④未成年人特殊保护中最重要的是网络保护 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 9．某媒体为了调查未成年人的自我保护意识和能力，对20名中小学生进行调查，当问到“你父母的同事或你家的邻居突然到学校来接你，你怎么办”时，有12人回答“跟他（她）走”。这说明未成年人 ①生活经验不足 ②需要法律的特殊保护 ③没有自立能力 ④应增强自我