第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成 课时训练--2022-2023学年统编版（2019）高中历史选择性必修3

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成——2022-2023学年高二历史人教统编版选择性必修三同步课时训练 1.如下图所示，公元前2千纪，以印欧人为主体的游牧部落凭借马和马拉战车等武力上的优势开始大规模的迁徙。这次大迁徙对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响，下列描述正确的是（ ） A．雅利安人创造了哈拉帕文化 B.大月氏人被迫西迁建立了贵霜帝国 C.亚述人率先掌握了冶铁技术 D.波斯人首次统一西亚和北非文明区 2.印欧人的迁徙推动了亚欧大陆中西部几个重要文化区域的形成和发展。观察下图，图中所示序号为印欧人后裔所建立的四个主要文明，其相关史实叙述无误的是（ ） A.①处居民都可拥有土地并使用奴隶进行劳动 B.②处创制的字母在东方演变成了阿拉马字母 C.③处诗歌比赛获胜的作品会悬挂在神庙壁上 D.④处创制的数字符号经过阿拉伯人传入欧洲 3.印欧雅利安人征服了印度，创造了以“吠陀”为代表的古印度文化；巴尔干半岛的印欧人与当地居民融合，逐渐演变为后世的希腊人，并形成了古希腊文化；印欧人迁徙到西亚形成了赫梯等王国，使得游牧、半游牧民族逐渐融入农耕生活。这说明古代印欧人的迁徙（ ） A.对不同地区的文明产生不同影响 B.加剧了印度被征服居民的不平等 C.对古代希腊文化的影响最为深远 D.导致西亚农耕文明遭受严重破坏 4.在印欧人的迁徙及印欧人与农耕民族交融的过程中，推动了亚欧大陆几个主要文化区域的形成。下列文化区域的形成与印欧人大迁徙有关的是（ ） ①古代印度文化 ②古代西亚文化 ③古代希腊罗马文化 ④古代朝鲜文化 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 5.如图为埃及雕刻中的赫梯战车和士兵。其可以佐证（ ） A.赫梯是一个习惯于征战的民族 B.马拉战车是当时最先进的作战方式 C.赫梯人与古埃及人在西亚的争霸 D.赫梯人击败埃及控制了尼罗河流域 6.约自公元前3500年起，繁衍壮大的印欧人开始分裂为多个部落，并逐渐向外迁徙。他们总是带着自己的家眷、习俗和武器来到一个个陌生的地方，并加以征服成为当地的主人。这说明当时印欧人（ ） A.主要靠游牧捕猎为生 B.仍过着原始群居生活 C.代表了世界先进文明 D.掌握了农业生产技术 7.有学者认为：在民族迁徙的诸多原因中，自然环境的变迁尤其是气候的变化是民族迁徙一个非常重要甚至在某些情况下起决定作用的因素。根据历史气温变化曲线示意图，下列选项中不能作为该论点依据的是（ ） A.印欧人的迁徙 B.魏晋北方民族大交融 C.阿拉伯人的扩张 D.蒙元的南征 8.下图为战国时期到汉武帝时期中国北方农牧业分界线的变化示意图（线以北是游牧区，线以南是农耕区）。这一变化主要是基于汉武帝时期（ ） A.统一封建王朝的建立 B.北方边患危机的解决 C.移民实边政策的推行 D.民族交融趋势的加强 9.为了新月地带的城市和尼罗河谷的沃野而抛弃荒凉沙漠的困苦生活，阿拉伯人勇往直前。当时的一个阿拉伯诗人写道：“你抛弃自己的故乡，不是为了寻找天堂。却是那面包和椰枣，把你吸引到了远方。”由此可见，驱动阿拉伯帝国向外扩张的原因主要是（ ） A.解决粮食问题 B.经济利益驱使 C.传播伊斯兰教 D.商业活动需要 10.376年，黑海北岸的西哥特人，抵挡不住匈奴人的进攻，经罗马帝国皇帝允许，渡多瑙河进入帝国，是为日耳曼人大迁徙的开始。日耳曼人大迁徙（ ） A.加速了西罗马奴隶制帝国的灭亡 B.促进日耳曼人封建制度的瓦解 C.促进了罗马生产力的发展 D.是历史上的严重灾难 11.下列有关中国魏晋南北朝时期江南地区经济得到开发的原因的表述，正确的是（ ） ①江南有发展经济的优越自然条件 ②北方人口大量南迁 ③江南地区战乱较少 ④北方人带去先进的生产技术 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 12.美国人类学家博厄斯曾说：“一个社会集团，其文化的进步性往往取决于它是否有机会吸取邻近社会集团的经验。一个社会集团所有的种种发现可以传给其他社会集团；彼此之间的交流愈多样化，相互学习的机会也就愈多。”下列最能体现这一观点的史实是（ ） A.约公元前1300年赫梯人改进冶铁技术 B.3—6世纪形成高潮的欧亚大陆民族大迁徙 C.19世纪英国殖民者开始在澳大利亚建牧场 D.宋元时期棉花从陆、海两渠道传入内地 13.自古以来，人们在不断迁徙中求生存、谋发展，并逐渐创造了具有地域特色的文化。阅读材料，回答问题。 材料一： 印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势，或征服迁入地区的居民，或与被征服者融合，分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人，对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响。 ——部编高中历史选择性必修3《文化交流与传播》 材料二：18世纪中后期，英国殖民者来到澳大利亚。最