第二单元（B卷•能力提升练）-【单元测试】2022-2023学年八年级语文下册分层训练AB卷

班级 姓名 学号 分数 第二单元 （B卷·能力提升练） （时间：120分钟，满分：120分） 一、积累与运用。（33分） 1. 下列加点字注音有误的一项是（   ）（3分） A．孕育（yùn）   劫难（jié）    连翘（qiáo）     山麓（lù） B．稀疏（sū）    粗糙（cāo）    膨胀（pénɡ）     丧失（sànɡ） C．农谚（yàn）   腐蚀（shí）    深渊（yuān）     缄默（jiān） D．褶皱（zhě）   鸟臀（tún）    狩猎（shòu）     喧嚷（xuān） 2. 下列词语中没有错别字的一项是（   ）（3分） A．宽恕 相得益章 陨石 洗耳恭听 B．愕然 无可质疑 寒噤 消声匿迹 C．烦燥 天衣无逢 农谚 慷概淋漓 D．祷告 迫不及待 翩然 一拍即合 3. 下列句子中加点的词语使用不当的一项是（   ）（3分） A．面对敌人的威逼利诱，他始终保持缄默。 B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。 C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。 D．一年前失败的痛苦仍刻骨铭心，一年后他带着十足的信心周而复始。 4. 下列句子中，没有语病的一项是（   ）（3分） A．继美国、法国和芬兰之后，我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B．为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 C．阿尔法狗与围棋世界冠军柯洁的对战，连胜三局，一度成为舆论关注的焦点。 D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。 5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（   ）（3分） A．近两年来，梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去，无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 B．“都到齐了吗？同学们。”老师说，“到齐了我们就可以出发了。” C．“莫等闲，白了少年头，空悲切”，岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光，力学习，发奋有为。 D．十三，四岁的胡适沿着“崎岖艰险的小路”先是走进上海，随后飘到美国，继而回到北京。他博览群书，学贯中西，成为国人敬仰的国学大师。 6. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（   ）（3分） 让适当的人处在适当的位置上，承担适当的责任是非常重要的。 。大雁这种团队性强的动物，总是能给人以无限的启发。 ①雁群会挑选一只最强壮的大雁担任头雁，掌控方向，带领所有的大雁飞翔。 ②雁阵中也蕴含了这个道理。 ③爱护、关怀、鼓舞每一只大雁，防止它们掉队。 ④这样的安排既保证了团队的飞行效率，又保护了新生力量的成长。 ⑤然后挑选另外两只强壮的大雁断后，让它们照顾年幼体弱的大雁。 A．①⑤④③② B．②①⑤③④ C．①②④③⑤ D．②①④③⑤ 7. 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（   ）（3分） A．《大自然的语言》的作者是中国气象学家、地理学家竺可桢。 B．阿西莫夫，美国科普作家、科幻小说家。代表作有《基地》《新疆域》等。 C．《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记，体裁属于科普散文。 D．说明文按被说明的对象分类，分为事物说明文和事理说明文。《时间的脚印》属于事理说明文。 8. 下列说法有误的一项是（   ）（3分） A．《大自然的语言》全文思路清晰明了：描述物候现象——作出科学解释——追究因果关系——阐述研究意义。 B．《大雁归来》通篇使用了拟人的修辞手法，介绍了大雁的鸣叫、觅食、群居、飞行的活动，说明了大雁是人类有益无损的伙伴。 C．《阿西莫夫短文两篇》用科学研究中的两则实例，有力地证明了“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”的道理。文章论点明确，论据确凿，论证有力，是一篇较为规范的议论文。 D．《时间的脚印》是一篇事理说明文，作者向我们展示了岩石记录时间的特异功能。 9. 在下列横线上填写出相应的句子。（每空1分，共9分） （1） ，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）立春过后，大地 。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。（竺可桢《大自然的语言》） （3）一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月 ,春天就来到了。（利奥波德《大雁归来》） （4）《子衿》中，主人公睹物思人，以至发出反问，责怪对方不留音信的句子：