7.1力（考点解读）-2022-2023学年八年级下册物理同步考点解读与专题训练（人教版）

7.1力（考点解读）（原卷版） 知识导航 知识点讲解 1、力的概念及单位 （1）力的概念：力是物体对物体的作用； （2）力的符号：F； （3）力的单位：“牛顿”，简称为“牛”,符号“N”； （4）力的评估。 2、力的作用效果 （1）力可以使物体发生形变； （2）力可以改变物体的运动状态。 3、力的三要素：大小、方向和作用点。 4、力的示意图与图示 （1）用带有箭头的线段表示力的三要素的方法叫力的示意图；箭头表示力的方向，线段的起点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小； （2）用一根带箭头的线段来表示力，选取标度，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点， 这种表示力的方法叫做力的图示。 5、力作用的相互性 （1）力是物体对物体的作用，所以力的作用是相互的。 典例分析＋变式训练 考点1 力的概念及单位 【典例1-1】关于力的认识，下列说法中正确的是（　　） A．力是物体对物体的作用 B．要想产生力的作用，只要有施力物体就可以了 C．要想产生力的作用，只要有受力物体就可以了 D．只有相互接触的物体才会产生力的作用 【典例1-2】力是物体对物体的作用，所以至少要有 　 　个物体才可能产生力。而且产生力的作用的物体 　 　要接触（选填“一定”或“不一定”）。 【变式1-1】对物理概念的正确理解是学习物理规律的基础.关于力的概念，下列说法中不正确的是（　　） A．力可以脱离物体单独存在 B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体 C．不接触的两个物体之间也能产生力的作用 D．空中飞行的鸽子对地球也有力的作用 【变式1-2】力是物体对物体的 　 　。这两个物体，一个是施力物体，另一个是 　 　物体。在国际单位制中，力的单位是 　 　，简称 　 　，符号为 　 　。 考点2 力的作用效果 【典例2-1】如图所示，是探究力的作用效果与哪些因素有关的实验。小明用扳手拧螺丝，他用大小相等、方向相同的力作用分别在A、B两点，关于此实验，下列说法正确的是（ ） A．可以探究力的作用效果与力的大小是否有关 B．可以探究力的作用效果与力的方向是否有关 C．可以探究力的作用效果与力的作用点是否有关 D．可以探究力的作用效果与力的大小和方向是否有关 【典例2-2】如图所示，某人用大小相同的力作用于弹簧，观察（a）（b）两图，可知力可以改变物体的 　 　，还可以得出力的作用效果与力的 　 　有关。 【变式2-1】（2022•北海二模）如图所示，四个力中的一个与其它三个力所产生的作用效果不同的是（　　） A． B． C． D． 【变式2-2】练习立定跳远的同学在起跳瞬间用力蹬地，地面对他同时产生了支持力和 　 　 力。这两个力的三要素中一定不相同的是 　 　。 考点3 力的三要素 【典例3-1】2022年2月6日，中国女足在亚洲杯决赛中3：2击败韩国队，夺得亚洲杯冠军。运动员的脚踢在球的恰当位置，球会划过一道弧线飞转过守门员而使球进入球门，这就是所谓的“香蕉球”。这里“恰当的位置”，从力的三要素分析是指力的（　　） A．大小 B．作用点 C．方向 D．以上都是 【典例3-2】力的三要素是力的 　 　、方向和作用点；用力推门时，越靠近门轴越费力，由此可见力的 　 　会影响力的作用效果。 【变式3-1】下列哪一项不属于力的三要素（　　） A．大小 B．重力 C．方向 D．作用点 【变式3-2】影响力的作用效果有三个要素是大小、　 　和 　 　。 考点4 力的示意图与图示 【典例4-1】如图所示，木块A与小车在水平地面上一起向右做加速运动。请画出木块A受力的示意图。 【变式4-1】2022北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”一举成为“顶流”，赢得了不少粉丝的喜爱。请画出站在水平冰面上的“冰墩墩”受力的示意图（力的作用点画在冬奥会会标上）。 【变式4-2】如图所示，在光滑斜面上，画出物体所受到的力。 考点5 力作用的相互性 【典例5-1】在湖中划船时，桨向后划水，船向前行驶。使船向前运动的力的施力物体是（　　） A．划船的人 B．湖中的水 C．船桨 D．船身 【典例5-2】12月3日23时10分，嫦娥五号“上升器”月面点火，3000N发动机工作约6min后，顺利将携带月壤的上升器送入到预定环月轨道，成功实现我国首次地外天体起飞。如图，火箭发动机向下喷气，“上升器”获得向上的推力，表明物体间力的作用是 　 　 的。从月球上采集的月壤随返回舱降落地面后，该月壤的质量大小将 　 　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【变式5-1】跳水运动员利用跳板完成跳水动作，如图所示，使运动员向上跳起的力是（　　） A．跳台对跳板