第九单元 课题3 溶液的浓度 - 【中考123·全程导练】2022-2023学年九年级下册初三化学(人教版)

2023-01-03
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0中吉123 鳳全酲导练@心化学·九年级下册 课题3 溶液的浓度 第1课时溶质的质量分数 。过基础知识要点分类练 (2)0.9%的医用生理盐水可归于图中 (填“I”“Ⅱ”“Ⅲ”或“V”)区 知识点1对溶质质量分数的认识 域;现有一瓶接近饱和的NaCl溶液,若要 1.对“10%的氯化钠溶液”含义理解错误的是 使它变为饱和溶液,一般可采用的方法是 ( A.若有100g此氯化钠溶液,则含有10g 知识点2有关溶质质量分数的计算 氯化钠 4.农业生产中通常用10%~15%的食盐溶液选 B.将10g氯化钠溶解在90g水中可形成该种 种,现有配制好的15%的食盐水200kg,其中 溶液 含水 () C.100g水中溶解了10g氯化钠 A.30 kg B.170 kg C.140 kg D.200 kg D.将氯化钠与水按1:9的质量比配成的溶液 5.t℃时mgKN03的不饱和溶液,恒温蒸发水 2.室温时,分别向含有100mL水的M、N两个烧 分,直到有少量晶体析出,在此变化过程中,溶 杯中加人5g、10g硫酸铜,如图所示。则下列 液溶质质量分数(α%)与时间(t)的变化关系 说法正确的是 ( 可用下图表示的是 5g硫酸铜 10g硫酸铜 A.M烧杯中溶液的颜色浅,溶质质量分数大 B.M烧杯中溶液的颜色深,溶质质量分数小 C.N烧杯中溶液的颜色深,溶质质量分数大 D.N烧杯中溶液的颜色浅,溶质质量分数小 3.化学中有许多概念是对立的,又是统一的。下 6.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示,下列 图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及 说法正确的是 ( 稀溶液的关系。 A.甲的溶解度大于乙的 ·溶解度1g 甲 饱和溶液 溶解度 50 Ⅱ稀 B.两种物质的溶解度都 溶 随温度升高而增大 C.t,℃时,甲、乙两种物质 1久流度/℃ 不饱和溶液 的溶液中,溶质质量分 6题图 (1)从上图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀 数相等 溶液的关系是 D.t2℃时,甲的饱和溶液溶质质量分数 为50% @36 整书辅导本书导学号8290043 第九单元 知识点3有关溶液稀释的计算 B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分 7.稀释某溶液时,溶液中保持不变的是( 搅拌 A.溶液的质量 B.溶质的质量分数 C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充 C.溶剂的质量 D.溶质的质量 分搅拌 8.某溶液的溶质质量分数为20%,加入50g水 D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充 后变为10%,稀释后溶液中溶质的质量是 分搅拌 2.现有一杯20℃的饱和硝酸钾溶液,欲改变其 A.50g B.10g C.100g D.40g 溶质的质量分数,下列方法可行的是() 9.(本溪)如图是装有浓硫酸的试剂瓶的标签。 A.加入一定量的水 请计算: B.恒温蒸发部分水 硫酸 C.升温到60℃ 化学式:H,S04净含量:500mL D.加入一定量的硝酸钾 溶质质量分数:98% 3.a、b两种物质的溶解度曲 (1)硫酸中硫元素和氧元素的质量比为 线如图所示。下列说法不 (填最简整数比)。 正确的是 ( ) A.向t1℃时b的饱和溶液 1 2温度/℃ (2)要把100g该浓硫酸稀释成溶质质量分数 加水可将其变为不饱和 3题图 20%的硫酸,需要水的质量是 go 10.某中学实验室配制500g20%的盐酸,需要 溶液 38%的盐酸(密度为1.19g/cm3)多少毫升? B.将t2℃时a的饱和溶液降温至t1℃,溶液质 (计算结果精确至0.01) 量不变 C.t,℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分 数:a>b D.将t2℃时a、b的饱和溶液分别降温至t1℃, 两溶液的溶质质量分数相等 4.(益阳)如表是NaCl、NH,Cl在不同温度时的 溶解度。 ⊙过能九规律方法综合练 温度/℃ 0 20 40 60 80 NaCl 35.7 36.036.637.3 38.4 1.按下列方法配制的溶液(水的密度取 溶解度/g 1g/L),其溶质质量分数为5%的是( NHCI 29.437.245.855.265.6 A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充 (1)以上两种物质的溶解度受温度影响较大 分搅拌 的是 整书辅导本书导学号8290043 37 0中春123 全酲导练@化学·九年级下册 (2)40℃时,将40.6 g NaCl加入100g水中, 顺序是 溶液③的溶质质量分数 充分搅拌后,所得溶液的质量为 为 (结果精确到0.1%)。 g。 (2)若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液, (3)20℃时,NaCl饱和溶液的溶质质量分数 下列有关说法正确的是 为 (精确到0.1%)。 (填字母)。 。过提升拓展探究创新练 A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变 1.某同学在20℃

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