7.1磁现象练习 2022-2023学年教科版物理九年级上册

第七章 磁与电 第一节 磁现象 考点一、磁现象 · 磁现象 磁性 物体能够吸引铁钴镍类物体的性质 磁体 定义 具有磁性的物体 分类 按获取方式分：天然磁体和人造磁体 按磁性保持时间分：永久磁体和非永久磁体 性质 磁体具有磁性 磁极 定义 磁体上磁性最强的位置 名称 南极（S）和北（N）极 作用 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引 磁化 定义 原来没有磁性的物体在或的作用下获得磁性的现象 【提示】(1)一个磁体有且只有两个磁极. (2)物体与磁体相互排斥，其一定具有磁性；物体与磁体相互吸引，其不一定具有磁性. · 磁场 基本性质 对放入其中的磁体产生力的作用，磁极间的相互作用是通过磁场发生的 方向规定 在磁场中某点的小磁针静止时N极所指的方向规定为该点的磁场方向 磁感线 作用 用来描述磁场的分布情况，实际并不存在 特征 在磁体周围，磁感线从N极出发回到S极 在磁体内部，磁感线从S极出发回到N极 几种磁体分布图 地磁场 定义 地球周围存在的磁场 分布 地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近 磁偏角 最早由我国宋代学者沈括记述 【提示】(1)磁感线上任何一点的切线方向都与置于该点的小磁针静止时N极所指的方向一致. (2)磁感线是封闭曲线，它不会相交. (3)磁感线有疏密，磁感线的疏密程度表示磁场的强弱. 例题精讲 题型一、磁基础 1、小明做实验时，不小心将一条形磁铁摔成两段，小明得到的是（　　） A．一段只有N极，另一段只有S极的磁铁 B．两段均无磁性的铁块 C．两段各有N极和S极的磁铁 D．两段磁极无法确定的磁铁 2、图是我国早期的指南针﹣﹣司南。东汉学者王充在《论衡》中记载为：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方。下列说法正确的是（　　） A．司南的长柄是磁石的南极 B．地磁场的磁感线真实存在 C．地理的两极和地磁场的两极相互重合 D．司南静止时，它的长柄指向地磁南极 3、如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（　　） A．磁针甲 B．磁针乙 C．磁针丙 D．磁针丁 4、将自由转动的指南针放在地球表面的赤道上，如图所示中能够表示其静止时的示意图是（　　） A． B． C． D． 题型二、磁感线 1、如图所示是一条形磁体周围的磁感线分布图。下列说法正确的是（　　） A．磁感线是在磁场中画的一些有方向的曲线，是人为假想的，并不存在 B．图中a端是条形磁体的N极 C．磁感线只能描述磁场方向不能描述磁场强弱 D．磁感线有可能出现相交的情况 2、如图所示，下列说法正确的是（　　） A．A点处磁场不存在 B．B点处磁场最强 C．C点处磁场比B点处强 D．D点处磁场方向为水平向左 限时训练 1．下列关于磁场、磁感线的叙述，其中正确的是（　　） A．在磁体周围放入小碰针，磁体产生磁场，取走小磁针，磁体周围的磁场就消失了 B．某一点的磁场方向就是放在该点的小磁针静止时北极所指的方向 C．磁感线是有方向的，在磁体周围的磁感线都是从磁体的南极出来，回到北极 D．磁感线越密集，表示此处磁场越弱 2．两个相同的条形磁铁的两端互相吸引在一起，成为一个新的磁铁，那么新的磁铁的磁极有（　　） A．两个 B．四个 C．无数个 D．没有 3．如图所示的磁悬浮地球仪，在地球仪底部有一个磁铁，在底座的内部有一个金属线圈，线圈通电后，地球仪可悬浮在空中。下列说法正确的是（　　） A．地球仪悬浮时所受的重力消失了 B．地球仪周围存在磁感线 C．地球仪利用了同名磁极相互排斥的原理 D．地球仪对底座的作用力大于底座对地球仪的作用力 4．磁性芯片可作为高可靠的信息存储模块和高灵敏的磁信号传感模块，应用于飞机、卫星的控制系统，以及手机电子罗盘、汽车自动驾驶等领域。下列有关于磁体的性质说法正确的是（　　） A．用细线将小磁针悬挂起来，S极总是指向地理北方，N极总是指向地理南方 B．磁场是真实存在的，用放大镜可以观察磁铁周围的磁感线 C．被磁化的小钢针可以用来制作指南针 D．小磁针可以吸引铝块或金块 5．如图四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注均正确的是（　　） A．B． C． D． 6．物理学是美的，许多物理现象都具有对称美、平衡美和曲线美。下列优美的曲线中，用磁感线描述磁体外部磁场正确的是（　　） A．B． C． D． 7．若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的，以下四个示意图中，能合理描述这块大磁铁的是（　　） A． B． C． D． 8．放在条形磁体