江苏省宜兴外国语学校2022-2023学年八年级下学期物理同步课时练习:6.4密度知识的应用(第一课时)

2023-01-03
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江苏省宜兴外国语学校2023年八年级物理下学期 同步课时练习:6.4密度知识的应用(第一课时) 一、单选题 1.为了测量牛奶的密度,某同学利用天平和量筒测量了下面的物理量,你认为其中不需要测量的是( ) A.用天平测量空烧杯的质量 B.将牛奶倒入烧杯中,用天平测量烧杯和牛奶的总质量 C.将烧杯中的牛奶倒入量筒中一部分,测出量筒中牛奶的体积 D.用天平测量烧杯和剩余牛奶的总质量 2.甲、乙两物体,它们的体积之比为 3:2,它们的质量之比为 2:3,则它们所用的密度之比为( ) A.1:1 B.9:4 C.4:9 D.2:3 3.要想一次测出密度为0.8×103kg/m3,质量为100g的煤油,有下列四种量筒可供选择,最好选用( ) A.量程为50mL,分度值为2mL B.量程为100mL,分度值为1mL C.量程为200mL,分度值为5mL D.量程为250mL,分度值为2mL 4.测量金属块密度有如下一些实验步骤: ①用调节好的天平测出金属块的质量m; ②向量筒倒进一些水,读出此时的体积V1; ③根据密度公式,算出金属的密度; ④用细绳系住金属块,将金属块浸没在量筒内的水中,读出此时的体积V2,则金属块的体积为V=V2-V1。他应该采取的正确的实验步骤顺序为( ) A.①②③④ B.④①②③④ C.②④①③ D.①②④③ 5.小明利用托盘天平和量筒测量盐水的密度,部分操作过程如图所示,下列说法错误的是( ) A.量筒中液体的体积是40cm3 B.盐水的密度是1.16×103kg/m3 C.按照乙、甲、丙的顺序实验,会使测量结果偏大 D.按照甲、丙、乙顺序操作,如果盘中5g砝码因磨损质量变小,则测得盐水密度偏大 6.用量筒测量液体的体积时,小明先采用仰视读数,读出液体的体积为45mL,然后倒出部分液体后,采用俯视读数,读出液体的体积为30mL。则他倒出的液体体积( ) A.大于15mL B.小于15mL C.等于15mL D.都有可能 7.为了测出豆浆的密度,某实验小组制定了如下的实验计划: ①取适量的豆浆倒入烧杯中,用天平测出烧杯和豆浆的总质量; ②将烧杯中的豆浆倒入量筒中; ③测出量筒中豆浆的体积; ④用天平测出倒掉豆浆以后烧杯的质量; ⑤用天平测出空烧杯的质量; ⑥根据实验数据计算豆浆密度。 以上实验步骤安排最合理的是( ) A.①②③④⑥ B.⑤①②③⑥ C.①②④③⑤⑥ D.⑤①②④③⑥ 8.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。“适量”的标准是( ) A.能淹没石块,放入石块后水看上去不多也不少 B.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程 C.能淹没石块,且放入石块后水面约在量筒中间 D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出 二、填空题 9.根据表格提供的信息判断:若铝、铁、铜、银四种金属的质量相同,则体积最大的是 _;某实心工艺品的质量为18.9g,体积为1.8cm3,它可能是由金属 _制成的。 物质 密度/(kg·m﹣3) 物质 密度/(kg·m﹣3) 铝 2.7×103 铁 7.9×103 银 10.5×103 铜 8.9×103 10.小利要测量某种石块的密度,他把托盘天平放在水平桌面上,调节横梁水平平衡时,若观察到指针如图甲所示,应将天平的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)移动,才能使天平横梁水平平衡。小利调好天平后,将石块放在天平的左盘中,右盘中放砝码,当天平平衡时,右盘中的砝码以及游码在标尺上的位置如图乙所示,则此石块质量的测量值为_g。将此石块放入盛水的量筒中,放入前、后量筒中水面位置如图丙所示,通过计算可知该石块密度的测量值是_。 11.如图量筒的分度值是_mL,金属球的体积是_mL,合_m3。 12.小明用天平和量筒测一石块的密度。调节好天平,如图甲是测石块质量时,将石块放在天平的左盘,天平平衡时,天平右盘中砝码情况和标尺上游码的位置,则石块的质量为 _g,再用量筒测石块的体积,测量情况如图乙,读出石块体积为 _cm3,可算出石块的密度是 _kg/m3。 13.为确定某种金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则金属块的质量m为39g。然后,用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒,液面达到的位置如图乙所示,再把金属块完全浸没在量筒的水中,水面升高,如图丙所示,则该金属块的体积V为_m3,根据测量结果可知该金属块的密度为_g/cm3,相当于_kg/m3 14.如图所示,欣欣利用方铁块、细线和量筒测量不规则泡沫块的体积,则泡沫块的体积为_cm3,若在完成②时,欣欣俯视读数,其余操作规范,这会使得石块体积的测量值_(选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。 三、实验题 15.某实验小组在“测量盐水密度”的实验中,实验步骤如下:

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