第二单元 异分母分数重难点汇总（综合复习）冀教版五年级下册数学

异分母分数重难点汇总 一、易错点 1、 对真分数、假分数和带分数的意义理解不透导致误判 （1）真分数都小于1,假分数都大于1。 ( ) （2）假分数的分子一定大于分母。 ( ) （3）分数可以分成真分数、假分数和带分数三类。 （ ） 2、没有正确理解通分的意义和方法 （1）通分时，只能用分母的最小公倍数作公分母。 ( ) （2）通分时分数值变大，约分时分数值变小。( ) 3、对公倍数和最小公倍数的意义认识不透 （1）6和8的最小公倍数是48，最大公倍数是96。 ( ) （2）任意两个数的最小公倍数都大于这两个数。( ) 4、 不能正确进行假分数与带分数的互化 下面的做法对吗?若不对，请改正。 ( )改正： ( )改正： 5、 不能正确求出两个数的最小公倍数 下面求24和36的最小公倍数的方法对吗?若不对，请改正。 24和36的最小公倍数是2×3×4×6=144。( )改正： 6、 把小数化成带分数时漏掉了整数部分 下面的小数化成带分数的方法对吗?若不对，请改正。 ( )改正： 7、 没有正确掌握异分母分数加减计算方法 下面的计算对吗?若不对，请改正。 ( )改正： ( )改正： 8、 不能正确进行加法简便计算. 下面的计算对吗?若不对，请改正。 改正： 9、 不能正确按运算顺序计算 下面的计算对吗?若不对，请改正。 改正： ( ) 二 、重点 1、 用假分数表示计算结果 把7米长的电线平均分成5段，每段长多少米?(用假分数表示结果) 2、 用直线上的点表示分数 把下面的分数在直线上表示出来。 1 1 3、 假分数与整数、带分数的变式化法 在下面的括号里填上合适的数。 4、 用直线上的点表示带分数或假分数 在直线上面的R里填上适当的假分数，在直线下面的□里填上适当的带分数。 5、 写带分数 一个带分数，它的分数部分的分子是4，把它化成假分数后，分子是53，这个带分数可能是多少? 6、 分数的大小比较方法 把下面各分数按从小到大的顺序排列。 7、 分数大小比较的应用 小明买同种规格的酸奶。 请问哪家超市最便宜? 8、 求两个数最小公倍数的两种特例 找出下列各组数的最小公倍数，你有什么发现? (1)7和35( ) 48和6( ) 3和21( ) 16和4( ) 我发现：两个数中，如果较大数是较小数的( ),那么( )就是这两个数的最小公倍数。 (2)5和6( ) 4和11( ) 1和12( ) 9和10( ) 我发现:如果两个数的( )只有1,那么这两个数的最小公倍数就是它们的( )。 9、 联系实际求最小公倍数 一篮鸡蛋，5个5个地数，刚好数完，6个6个地数，也刚好数完。这篮鸡蛋至少有多少个? 10、 最小公倍数的实际应用 有一袋糖，不论是平均分给8个小朋友还是平均分给10个小朋友，都能正好分完。这袋糖至少有多少块? 11、 用分解质因数的方法求最大公因数和最小公倍数 已知A=2×2×3×5,B=2×3×3×5,A和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 12、 判断一个最简分数能否化成有限小数的方法 把下面的分数化成小数(不能化成有限小数的保留两位小数)，你发现了什么? 我发现：一个( )分数，如果分母中只含有质因数(