《巧手工艺坊-创意衍纸》（教案）-四年级上册劳动

《巧手工艺坊-创意衍纸》教学设计 【活动目标】 1、知识目标：引导学生利用五颜六色的衍纸，创作出漂亮的贺卡。 2、能力目标：让学生在制作中，进一步培养熟练运用衍纸材料，使用工具进行卷、拼、粘贴的动手能力、创新能力、合作能力。 3、情感目标：体验到学习的乐趣；提高学生的审美情趣。 4、过程方法：小组观察合作【教学要点】 教学重点：泪滴卷、眼形卷、叶形卷、三角卷、心型卷的制作。 教学难点：贺卡图案的设计与拼贴。 【活动准备】 教师准备：自制衍纸作品、多媒体课件。 学生准备：彩色衍纸条，彩色卡纸，卷纸器，白乳胶，彩笔。 【活动过程设计】 一、谈话导入，激发兴趣 师：同学们，老师送给大家一件小礼物，看看你的工具栏里有什么？（生拿出老师制作的贺卡）喜欢吗？看这里还有很多？大家一起来欣赏一下！（课件展示多个衍纸贺卡） 师：观察一下这些贺卡，与我们平时见到的有什么不同？回顾衍纸、紧卷和松卷。今天就让我们一起玩转创意衍纸。（板书课题：创意衍纸） 【设计意图】： 通过谈话，欣赏贺卡，激发学生的学习兴趣，调动学生的动手欲望。 二、基本形状我研究： 1、课件认识衍纸条、卷纸器、白乳胶、底板、万用尺。 2、请同学们在组内观察老师制作的小贺卡，讨论交流：贺卡上的图案都有哪些形状的纸卷组成的？认识：泪滴卷、眼型卷、叶型卷、三角卷、心型卷。 3、这些小纸卷是怎么制作出来的？生探究制作方法，上台演示并讲解制作过程。（学生总结的注意事项：捏叶形卷的时候，不要扭得过多，以免变形。） 三、创意组合 我最棒要想完成一张漂亮的纸卷贺卡，需要哪几个步骤呢？我们首先要做什么？ 1、构思设计请同学们在小组中讨论设计方案。请各小组派代表上台介绍设计方案。 2、制作纸卷 3、粘贴牢固 4、完善美化温馨提示： 1）、以小组为单位，设计图案并进行合理分工。 2）、精心选择纸条，注意颜色搭配要合理。 3）、注意卫生，保持桌面的整洁。 （学生活动，教师巡视，发现问题，及时点拨）学生以小组为单位合作制作完成一张衍纸贺卡，制作过程中教师巡视指导，与学生一起完成作品。制作完成后，老师把各组的作品贴在黑板上。 【设计意图】： 制定了设计方案，本环节就开始动手做。通过小组合作，有利于培养学生的合作意识和创新精神。 三、展评作品（教师随机让学生将制作好的小贺卡贴到黑板上，各小组派代表上台分享自己的创意。 1、哪个小组想来介绍一下自己的作品，说一说自己的设计意图。 2、说说你最喜欢哪个小组的作品，为什么？ （生交流，评选） 也可根据自己的想法对作品提出修改意见（如：颜色搭配、图案设计等） 【设计意图】： 通过自评、小组评比，培养学生的欣赏能力同时也可以锻炼学生的口头表达能力。 四、升华主题，拓展延伸 小小的衍纸，无限的创意。衍纸一直都被看作是纸艺大家族中优雅的典范，老师还带来了学校衍纸社团的同学们创作的衍纸装饰画和小饰品。课件展示衍纸装饰和小饰品。这些巧妙的设计，美化了我们的生活，更是将纸艺固有的艺术气息展现得淋漓尽致。课后希望感兴趣的同学可以继续进行创意制作，用你灵巧的双手去创造生活中的美吧。 学科网（北京）股份有限公司 $