内容正文:
第2节 物质的微观粒子模型
1.
分子与原子的本质区别是 ( )
A.
原子比分子小
B.
分子是不断运动的,原子是静止的
C.
在化学反应中,分子可以分成原子,而原子不
能再分
D.
分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质
2.
“一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了
( )
A.
分子在不断地运动 B.
分子可以再分
C.
分子之间有间隔 D.
分子很小
3.
物质的构成与分子和原子间的关系是 ( )
A.
原子 →分子 →物质
B.
分子 →原子 →物质
C.
D.
4.
下列关于分子和原子的说法,错误的是 ( )
A.
分子和原子都可以直接构成物质
B.
由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的
最小粒子
C.
在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可
以结合成新的分子
D.
分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较
大,原子之间间隔较小
5.
下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关
说法中,正确的是 ( )
第5题
A.
反应前后分子的个数不变
B.
生成物有三种
C.
反应前后汞原子和氧原子的个数不变
D.
汞和氧气都由分子构成
6.
(导学号23100034)有科学家研究发现,氧气可通
过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化
学反应模型如图所示,关于该反应的说法,正确
的是 ( )
第6题
A.
反应物和生成物都由分子构成
B.
反应中的最小微粒是分子
C.
该反应中原子个数发生了变化
D.
为制取氧气提供了新方法
7.
如图所示为通电时水分子分解的微观模型图,从
图中可以获得许多信息:
第7题
(1)
水是由 组成的,水分子是由
构成的,每个水分子是由
构成的。
(2)
在水通电分解时,氢、氧原子种类一定
(填“改变”或“不变”,下同),氢、氧原子数目一定
,元素的种类一定 ,分子种类
一定 。
8.
读图回答下列问题。
第8题
(1)
过氧化氢分子中有 种原子,甲醛分
子中有 种原子;1个甲烷分子中有
个原子,1个甲醛分子中有 个
原子,1个水分子中有 个原子。
(2)
比较氢分子(或氧分子)与水分子,可得出什
么结论? 。
(3)
比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲
烷分子,可得出什么结论?
。
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科学(浙教版)八年级下
9.
构成氧气的分子和构成液氧的分子具有 ( )
A.
相同的性质 B.
不同的性质
C.
相同的化学性质 D.
不同的化学性质
10.
(导学号23100035)某大学的科学家最近研制出
有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。
它是由26个氨基酸(化合物)分子经化学反应结
合而成的多肽(一种蛋白质)分子。下列说法
中,正确的是 ( )
A.
这种分子机器人是一种新型分子
B.
我们可以用肉眼直接看到这种分子“散步”
C.
分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在
人的推动下进行的
D.
这种分子组成的物质是混合物
11.
如图所示,“ ”表示1个甲分子,“ ”表示1个
乙分子。已知1个甲分子与3个乙分子在一定
条件下反应生成2个丙分子,则1个丙分子可表
示为 ( )
第11题
A B C D
12.
下图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的
个数比为 ( )
第12题
A.
5∶1∶2 B.
2∶1∶2
C.
3∶1∶2 D.
1∶1∶2
13.
用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,下图
是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模
拟图。
第13题
请回答下列问题:
(1)
在B图中将相关粒子图形补充完整。
(2)
此变化中发生改变的粒子是 。
(3)
结合该图示从微观角度解释由A到B变化
的实质是
。
14.
下图为某化学