第2章 第2节 物质的微观粒子模型-2021-2022学年八年级下册科学【拔尖特训】浙教版

2023-02-02
| 2份
| 4页
| 259人阅读
| 16人下载
江苏通典文化传媒集团有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)八年级下
年级 八年级
章节 第2节 物质的微观粒子模型
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.91 MB
发布时间 2023-02-02
更新时间 2023-04-09
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2023-01-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36837115.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第2节 物质的微观粒子模型 1. 分子与原子的本质区别是 ( ) A. 原子比分子小 B. 分子是不断运动的,原子是静止的 C. 在化学反应中,分子可以分成原子,而原子不 能再分 D. 分子能直接构成物质,原子不能直接构成物质 2. “一滴水中约有1.67×1021个水分子”说明了 ( ) A. 分子在不断地运动 B. 分子可以再分 C. 分子之间有间隔 D. 分子很小 3. 物质的构成与分子和原子间的关系是 ( ) A. 原子 →分子 →物质 B. 分子 →原子 →物质 C. D. 4. 下列关于分子和原子的说法,错误的是 ( ) A. 分子和原子都可以直接构成物质 B. 由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的 最小粒子 C. 在化学变化中,分子可以分成原子,原子又可 以结合成新的分子 D. 分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较 大,原子之间间隔较小 5. 下图是某化学反应过程的微观示意图,下列有关 说法中,正确的是 ( ) 第5题 A. 反应前后分子的个数不变 B. 生成物有三种 C. 反应前后汞原子和氧原子的个数不变 D. 汞和氧气都由分子构成 6. (导学号23100034)有科学家研究发现,氧气可通 过高能真空紫外线照射二氧化碳直接产生,该化 学反应模型如图所示,关于该反应的说法,正确 的是 ( ) 第6题 A. 反应物和生成物都由分子构成 B. 反应中的最小微粒是分子 C. 该反应中原子个数发生了变化 D. 为制取氧气提供了新方法 7. 如图所示为通电时水分子分解的微观模型图,从 图中可以获得许多信息: 第7题 (1) 水是由 组成的,水分子是由 构成的,每个水分子是由 构成的。 (2) 在水通电分解时,氢、氧原子种类一定 (填“改变”或“不变”,下同),氢、氧原子数目一定 ,元素的种类一定 ,分子种类 一定 。 8. 读图回答下列问题。 第8题 (1) 过氧化氢分子中有 种原子,甲醛分 子中有 种原子;1个甲烷分子中有 个原子,1个甲醛分子中有 个 原子,1个水分子中有 个原子。 (2) 比较氢分子(或氧分子)与水分子,可得出什 么结论? 。 (3) 比较过氧化氢分子和水分子、乙炔分子和甲 烷分子,可得出什么结论? 。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 43 科学(浙教版)八年级下 9. 构成氧气的分子和构成液氧的分子具有 ( ) A. 相同的性质 B. 不同的性质 C. 相同的化学性质 D. 不同的化学性质 10. (导学号23100035)某大学的科学家最近研制出 有“双腿”、能在盘子里“散步”的分子机器人。 它是由26个氨基酸(化合物)分子经化学反应结 合而成的多肽(一种蛋白质)分子。下列说法 中,正确的是 ( ) A. 这种分子机器人是一种新型分子 B. 我们可以用肉眼直接看到这种分子“散步” C. 分子本身是不会运动的,其“散步”一定是在 人的推动下进行的 D. 这种分子组成的物质是混合物 11. 如图所示,“ ”表示1个甲分子,“ ”表示1个 乙分子。已知1个甲分子与3个乙分子在一定 条件下反应生成2个丙分子,则1个丙分子可表 示为 ( ) 第11题 A B C D 12. 下图中参加反应的甲、乙分子和生成的丙分子的 个数比为 ( ) 第12题 A. 5∶1∶2 B. 2∶1∶2 C. 3∶1∶2 D. 1∶1∶2 13. 用“ ”和“ ”分别表示氮原子和氧原子,下图 是氮气与氧气在放电条件下发生反应的微观模 拟图。 第13题 请回答下列问题: (1) 在B图中将相关粒子图形补充完整。 (2) 此变化中发生改变的粒子是 。 (3) 结合该图示从微观角度解释由A到B变化 的实质是 。 14. 下图为某化学

资源预览图

第2章 第2节 物质的微观粒子模型-2021-2022学年八年级下册科学【拔尖特训】浙教版
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。