实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制-【教学帮】2022-2023学年九年级化学下册同步教学精品课件（人教版）

第九单元 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 1.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 2.加深对溶质的质量分数概念的理解 一、一定溶质质量分数的溶液的配制 思考：配制一定溶质质量分数的溶液可以采用多少种方法？ “溶质+水” “浓溶液加水稀释” “浓溶液加稀溶液混合” “稀溶液加溶质” “稀溶液蒸发得到相应的浓溶液” … 1.“溶质+水”配制质量分数为6%的氯化钠溶液 (1)计算：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液所 需氯化钠和水的质量分别为：氯化钠 g；水 g。 (2)称量：用托盘天平称量所需的氯化钠，放入烧杯中。 (3)量取：用量筒量取所需的水47g= mL(水的密度可近似看做1g/cm3)，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 (4)溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。 (5)装瓶，贴签 3 47 47 (1)计算 用固体配溶液的步骤和所用到的仪器 (2)称量 (3)量取 (4)溶解 (5)装瓶，贴签 想一想 步骤 操作 误差 m质 m剂 ω质 称量 天平调零时未平衡，向左盘沉 左物右码放反了，并用了游码 称量时左盘垫纸，右盘没垫 砝码磨损 偏小 误差分析： 不变 偏小 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 偏小 不变 偏小 步骤 操作 误差 m质 m剂 ω质 称量 天平调零时未平衡，向右盘沉 左物右码放反了，没用游码 砝码生锈 偏大 误差分析： 不变 偏大 不变 不变 不变 偏大 不变 偏大 步骤 操作 误差 m质 m剂 ω质 量取 用量筒仰视量取水 用量筒俯视量取水 溶解 倒水时有少量水溅出 溶解用的烧杯未干燥 不变 误差分析： 变大 偏小 不变 变小 偏大 不变 变小 偏大 不变 变大 偏小 步骤 操作 误差 m质 m剂 ω质 装瓶 试剂瓶内壁有水 装瓶时部分溶液溅出 不变 误差分析： 变大 偏小 变小 变小 不变 2.“浓溶液加水稀释” (1)计算：配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液 所需质量分数为6%的氯化钠（ρ=1.04g/cm3）和水的质量分别为：6%氯化钠 g（体积 mL）；水 g。 (2)量取：用量筒量取所需氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。 (3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。 (4)装瓶，贴签 25 24 25 (1)计算 (2)量取 (3)溶解 (4)装瓶，贴签 用浓溶液配稀溶液的步骤和所用到的仪器 想一想 步骤 操作 误差 m质 m剂 ω质 量取 用量筒仰视量取水 用量筒俯视量取水 用量筒仰视量取浓溶液 用量筒俯视量取浓溶液 不变 误差分析： 变大 偏小 不变 变小 偏大 变大 不变 偏大 变小 不变 偏小 1. 配制一定溶质的质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，正确的操作顺序是（ ） A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．③④①②⑤ D．④⑤①②③ D 2、用氯化钠配制１００g溶质质量分数为２０%的氯化钠溶液，现有下列操作①溶解②称取③过滤④量取水⑤、计算⑥蒸发结晶，正确的操作顺序是（　 ） A、①②③④　　　　 B、⑤②④① C、①③⑤②④①　　 D、⑥⑤④②① 3.用氯化钠配制200g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需要用到的是（ ） B A．②④⑥⑦ B．①④⑤⑥ C．①③⑥⑦ D．①②④⑦ B 4.某同学配制50g 6%的氯化钠溶液，下图所示的部分操作中错误的是( ) A． B． C． D． C 5、要配制１００g溶质质量分数为１０%的氯化钠溶液，下列操作正确的是（　　　） A、将１０g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B、量取９０ml水时，俯视读数 C、为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液 D、将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞并贴上标签 D 6.在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数减小的是（ ） A.用托盘天平称量氯化钠时，左物右码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时， 不慎撒出部分溶液 B 7、在配制溶质质量分数为１０%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于１０%的可能原因是