9.1溶液的形成（第一课时）同步练习---2022-2023学年九年级化学人教版下册

江苏省宜兴外国语学校2023年九年级化学下学期 同步课时练习:9.1溶液的形成(第一课时) 姓名:_班级:_学号:_ 一、单选题 1.下列生活中常见的物质,不属于溶液的是 A.糖水 B.蒸馏水 C.碘酒 D.汽水 2.关于溶液的叙述正确的是 A.溶液都是无色透明的液体 B.只有水才可以用作溶剂 C.溶液都是纯净物 D.溶液是均一的、稳定的 3.关于水与乙醇形成的溶液,下列说法错误的是 A.溶液是混合物 B.溶液是稳定的 C.溶液是均一的 D.溶剂可能是水也可能是乙醇 4.一定温度下,将氯化钠溶于水中,再向溶液中加入硝酸钾,完全溶解后所得溶液的质量为 A. B. C. D. 5.将一定质量的食盐溶解在 10mL 水中,下列等式一定成立的是( ) A.食盐质量+水的质量=溶液的质量 B.食盐体积+水的体积=溶液的体积 C.溶质质量+水的质量=溶液的质量 D.食盐密度+水的密度=溶液的密度 6.下列生活中常见的物质放入水中,不能形成溶液的是 A.食盐 B.面粉 C.蔗糖 D.味精 7.下列物质加入水中,能形成无色溶液的是 A.植物油 B.泥沙 C.大理石 D.食盐 8.在盛有水的烧杯中加入某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质是 A.氢氧化钠 B.氯化钠 C.生石灰 D.硝酸铵 9.下列物质与水混合后,溶液温度明显升高的是 A.氯化钠 B.氢氧化钠 C.蔗糖 D.硝酸铵 二、填空题 10.溶液的定义:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、_的_。 11.溶液的组成及其特征:溶液由_和_,最常用的溶剂是_;另外常用的溶剂还有_、汽油等。溶液的基本特征是_、_、混合物。 12.完成教材实验9—3,观察并记录实验现象,填写下列表格。 实验 振荡前现象 振荡后现象 静置后现象 结论 滴有红墨水的水中缓慢加入酒精 酒精和水_ 酒精和水_ 酒精和水_ 乙醇和水_,形成_ 13.分别指出下列溶液中的溶质和溶剂,用相关物质的化学式填空: (1)浓硫酸中的溶质是_; (2)稀盐酸中的溶质是_; (3)石灰水中的溶质是_; (4)35%的酒精溶液中溶质是_,溶剂是_。 14.写出下列溶液中的溶质和溶剂。 (1)碘酒:溶质是_,溶剂是_。 (2)石灰水:溶质是_。 15.请用“>”或“<”或“=”填空。 (1)20℃,3.0 mL水与3.0m L酒精混合后的体积_6.0m L。 (2)20℃,2.0g氯化钠在15g水中充分溶解后所得溶液的质量_17g。 (3)20℃,2分子的水完全电解后生成物的分子数_2。 (4) 20℃,1.0 g硫粉在1.0 g氧气中完全燃烧后生成的二氧化硫的质量_2.0g。 16.溶液与人们的生活息息相关。 (l)下列少量物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是_(填字母)。 A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 (2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度升高。这种物质是_(填字母)。 A 烧碱 B 硝酸铵 C 氯化钠 17.溶液与人们的生产生活密切相关。 (1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是_(填字母序号)。 A 高锰酸钾 B 汽油 C 面粉 D 白糖 (2)碘酒中的溶剂为_。 (3)如图,往试管中加入一定量的氢氧化钠固体,片刻后,U形管右侧液面将_(填“升高”或“降低”),试解释出现该现象的原因:_。 18.物质在水中溶解时放出热量,温度升高的物质是_,吸热,温度降低的物质是_,放热和吸热相等温度不变的是_。 三、实验题 19.小刚同学在做一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验时,其配制过程如图所示(备注:有些过程可不展示)。试回答下列各题: (1)图示实验中有一处明显的错误是_。 (2)小刚同学要配制100g质量分数为11%的氯化钠溶液,应称取氯化钠的质量为_。 (3)称量氧化钠时,若将氯化钠放在天平的右盘中,砝码放在天平的左盘中,并且在称量过程中使用了游码,则会使称取的质量_(填“大于”或“小于”)配制溶液所需的质量;在量取水的体积时,小刚同学仰视读数,则所配制溶液中氯化钠的质量分数_(填“偏大”“偏小”或“不变”)。 20.根据下图所示实验回答问题。 (1)A实验将集满二氧化碳的试管倒扣在装有澄清石灰水的烧杯中,能观察到的现象是_。 (2)B实验中薄铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧的现象得出燃烧的条件之一是_,水的作用是_。 (3)C实验中得出铁生锈的条件是_,实验中所用蒸馏水煮沸后冷却的目的是_。 (4)D实验,所得液体静置,说明乙醇能溶于水的现象是_。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.B 2.D 3.D 4.D 5.C 6.B 7.D 8.D 9.B 10. 稳定 混合物 11. 溶质