1.1 隋朝的统一与灭亡 课件 2022-2023学年部编版七年级历史下册

隋唐五代上承魏晋南北朝，下启辽、金、宋、元，是中国历史上的三个鼎盛时期之一。(秦汉、明清） 新课导入 第1课 隋朝的统一与灭亡 核心素养 1.史料实证：整理史料，知道隋朝的统一，开通大运河、开创科举取士制度和隋朝的灭亡等基本史实。 2.历史解释：结合课本和材料，思考和认识历史现象之间的内在练习，认识隋朝灭亡的原因，理解隋朝是一个有作为但很短命的王朝。 3.时空观念：识读《隋朝大运河示意图》和相关历史材料，获取有关历史信息，正确评价大运河在历史上的作用。 4.唯物史观：结合课本与材料，引导学生分析隋炀帝的功过，培养学生全面评价历史人物的能力。 5.家国情怀：通过学习，使学生认识到隋朝统一、民族交融和国家统一，是各族人民的共同要求，大运河的开通，显示了劳动人民的智慧和力量。 东 汉 三国（220-280） 西晋 东晋 （317-420） 十六国 （前秦统一北方） 东魏 西魏 北齐 北周 隋 宋 齐 梁 陈 北朝（439-581） 北魏 南朝（420-589） （266-316） 灭 383年淝水之战 一、隋朝的统一 民族交融 区域开发 魏 吴 蜀 一、隋朝的统一 原因：统一顺应了历史发展的大趋势。隋朝统治者励精图治。隋朝国力强大。 隋朝的建立者杨坚是北周的著名外戚，公元581年，杨坚代周称帝，建元开皇，建都长安，定国号隋，杨坚就是历史上的隋文帝。 材料：杨坚建立隋朝以后，随着南北方经济文化的发展和联系日益加强，人民迫切要求结束南北方的对峙状态，实现全国的统一。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 问：隋朝能实现统一的前提是什么？ 一、隋朝的统一 统一是历史发展的必然趋势。 材料1：隋朝建立后，统治者采取了一系列强化中央集权、发展社会经济的措施，使隋朝的政治、军事和经济力量都远远超过了南方的陈朝。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 材料2：公元588年，隋朝向陈朝发动了全面进攻，面对隋军的大举南下，南朝统治者陈叔宝优柔寡断，不作任何应战的准备。公元589年，隋军攻占建康，陈叔宝与其爱妃张丽华跳入枯井，后被隋军所俘，至此，隋朝灭亡。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 问：根据材料，隋朝能完成统一的原因有那些？ 一、隋朝的统一 隋朝经济和军事实力强大；南朝统治者昏庸无能。 二、隋朝的政治革新 二、隋朝的政治革新 制度：三省六部制、科举制。 目的：巩固统治。 结果：三省六部制提高了行政效率。科举制扩大了选官的范围，推动了教育的发展。 科举制的深远历史意义：科举制是历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 九品中正制的选官标准是注重出身，表现为门阀士族把持朝政，垄断仕途，底层读书人难以跻身仕途。 隋朝建立之后，吸取了汉魏以来历朝的官制，制定新的制度——三省六部制。三省分别是中书省、尚书省、门下省。三省长官同为宰相，共同议政。有利于强化皇权，同时也有利于提高决策水平。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 二、隋朝的政治革新 开皇年间（581—600年），隋文帝废除了九品中正制。大业年间（公元605—618年）隋炀帝始建进士科，标志着科举制的确立。科举取才，重视才学，不看重门第（家庭出身）。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 问：根据材料，分析科举制的优势有哪些。 二、隋朝的政治革新 重视才学，更加公平，有利于社会的发展。 三、隋朝的社会经济 三、隋朝的社会经济 表现：人口增长、垦田面积扩大。南北方社会经济的联系越来越紧密。繁华的大城市出现（洛阳城）。 注意点：社会经济的繁荣有利于大运河的开凿。 含嘉仓示意图 隋唐洛阳城想象图 由于全国的统一和广大人民的辛勤劳动，隋朝的社会经济出现了短暂的繁荣景象。具体表现为人口的增长和垦田面积的扩大。隋代粮食储备丰盈，到隋文帝末年，据史载：“计天下储积，得供五六十年。”洛阳城的含嘉仓和回洛仓是当时的规模巨大的粮仓。这些粮仓大多位于漕运的沿线，南粮北运是当时的一个现象。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 问题：概括材料中隋朝社会经济发展的表现。 三、隋朝的社会经济 人口增加，垦田面积扩大，粮食产量大增。 从公元584年开始，为了掌握江南的财富和加强对南方的控制，隋朝统治者利用天然河道和旧有的渠道，开凿了以洛阳为中心，北起涿郡，南到余杭的大运河。——摘编自宁欣主编《中国古代史》 问：隋朝大运河的开凿有什么作用。 三、隋朝的社会经济 巩固统一、加强南北方的经济的联系。 四、隋朝的灭亡与唐朝的建立 四、隋朝的灭亡与唐朝的建立 时间：618年 原因：隋炀帝实行残暴的统治，致使民不聊生。 材料 ：父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，户则城郭空虚，千里则烟火断灭。——《旧唐书·李密传》 唐高祖李渊 隋炀帝杨广 隋炀帝在位时期，连年大兴土木，并发动对高丽的战争，挥霍财富，毫无限度地给百姓强加徭役、兵役，加剧了社会矛盾，使隋朝原本富