Unit 3-2022-2023学年高二英语上学期课后培优分级练（人教版2019选择性必修第二册）

选择性必修Book 2 Unit 3 课后培优分级练1 Reading and Thinking 一、基础巩固 A组　基础词准确填写 1． n. 菜肴；风味；烹饪 2． n. 甜椒；灯笼椒；胡椒粉 3． n. 烹饪法；食谱 4． adj. 大胆自信的；敢于冒险的 5． n. 厨师；主厨 6． n. 醋 7． vt. 填满；把……塞进　n. 东西；物品 8． n. (切下的食物)薄片　vt. 把……切成薄片 9． n. 洋葱；葱头 10． n. 脾气；火气 B组　派生词精准变形 1．elegant adj. 精美的；讲究的；文雅的→ n. 优雅；端庄 2．exceptional adj. 特别的；罕见的→ n. 例外； 规则的例外； 例外的事物→ prep. (用于所言不包括的人或事物前) 除……之外 3．minimum adj. 最低(限度)的；最小的　n. 最小值；最少量→ adj. 最高的； 最多的； 最大极限的　n. 最大量； 最大限度； 最高限度 4．consume vt. 吃；喝；饮；消耗→ n. 消费者； 顾客； 用户→ n. (能量、食物或材料的) 消耗，消耗量 C组　重点短语双向记 1． 在……之前的 2． 由……组成(或构成) 3． 切下 4． 烤羊肉串 5．dim sum 6．go hand in hand 7．tend to 8．as a result D组　常考句式巧应用 (教材P26)A Sichuan restaurant had been recommended to us by a friend, and finally, we found it.一个朋友向我们推荐了一家四川餐馆，我们终于找到了。 过去完成时的被动语态结构为had been done 他到达学校时，第一节课已经结束。 二、应用输出 A组　词形转换 用括号内单词的正确形式填空。 1．“You should do it，” the girl said, (bold). 2．Everyone admired her (elegant) and her beauty. 3．Their technical ability is (except)． 4．The hotel was quickly (consume) by fire. 5．She was still in a (temper) when Colin arrived. B组　固定用法和常考句式 用1个适当的单词或括号内单词的正确形式填空。 1．Industrial progress should hand in hand with the development of agriculture. 2． the other hand, the idea appealed to him. 3．I