2023届高三英语写作专项之自我介绍讲义

高考英语写作备考：自我介绍 精讲细解 题目 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，寒假期间你将参加学校组织的赴美国一所中学的进行短期交流活动。活动期间，你将住在美国中学生Eric家。临行前，请根据以下信息给Eric写一封电子邮件，简单介绍自己的基本情况。 姓名：李华 年龄：18岁                  性别：男 性格：活泼，健谈                    学校：北京红星中学 爱好：看英文小说，绘画，打篮球 题目分析 首先我们还是把这道题稍微进化一下，成为现在考题的样子： 假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，寒假期间你将参加学校组织的赴美国一所中学的进行短期交流活动。活动期间，你将住在美国中学生Eric家。临行前，请根据以下信息给Eric写一封电子邮件，内容包括：1、个人情况； 2、表达期待。 写作就是用文字描述自身和所处的世界，而用恰当准确的文字描述你自己，是所有人都应该具备的基础写作能力。如果现在让你用英文介绍自己，你会想到哪些内容？姓名性别年龄学校、喜欢干什么不喜欢干什么……你会不会有一种“想到哪说到哪”的感觉？ 所以你需要写作思路的积累和演练。我们所有的写作主题，都要按照总分逻辑进行思考，不要直接考虑写作具体内容，要先把主题拆分成几个大的层面。介绍自己的时候，往往可以从以下几个层面切入： 基本情况、性格、能力、兴趣爱好、过往经历 按照这些方面来构建文章整体内容，你的写作才能做到所谓的层次分明条理清晰。另外，在不同情况下，介绍自己的目的不同，选择的层面也不尽相同。如果是为了交朋友，那当然应该侧重性格和兴趣爱好；如果是为了申请职位，那就应该强调能力和过往经历。 范文分析 然后我们来看看范文的内容，别忘了上次作文讲解我们使用的格式： 蓝色：套路语句或交际用语 紫色：定语从句 绿色：非谓语动词 棕色：逻辑连词 粉红色：名词短语或动词短语 橙色：形容词和插入语 第一段 I’m very happy to hear that I’ll stay with you while I’m in America. ... I'm writing to introduce myself to you. 开篇的交际性话语，用于点明主题。类似这样的应用文套路语句，你需要做到不同类型的文章分别记住一套。介绍有介绍的开场，建议有建议的开场，邀请有邀请的开场……这些语句的意义就是保证文章的完整性，所以不需要浪费太多时间，平时熟练考场上选择默写即可，绝对不建议在考试时现编现翻译。 My name is Li Hua, a boy of eighteen, presently attending Beijing Hongxing Middle School.  交代个人基本情况。在上次的应用文讲解里我们就说过，在写个人情况时，插入语是非常常用的写作方法，所以各位可以看到这里是如何利用“主句+插入语+非谓语动词”的方式，一次性交代“姓名性别年龄学校”的。基本情况不是介绍自己的重点，所以写作要有效率，一句话搞定即可。当然，这个句子其实也应该直接记住。 第二段 如果按照题目要求直接翻译，可能就是这样的三个句子： I’m active and outgoing. I enjoy talking with new people.  In my spare time, I like reading English novels and drawing pictures.  What’s more, I’m crazy about the NBA and I often play basketball after school with my friends. 作为全文最核心的内容，这里写到的就是自己的性格和三种爱好。这三个句子没有任何错误，但是如果用我们的各种颜色来衡量，你会发现几乎找不到任何可圈可点的地方，也就是说，这几个句子完全无法体现写作句式的多样性。现在的写法是每个高三同学都应该能写出来的档次，但是如果想在高考英语写作里拿高分，靠这几个句子估计悬。 我来给你还原一下范文第二段的写作过程，同时带着各位体会一下总分逻辑的写作构思。你现在需要写两个层面：性格和爱好，所以我们先写出两个句子： 我性格外向。 我兴趣广泛。 在英语写作里有一个很有意思的经验：短句拼词汇、长句拼语法。如果想让一个短句写的漂亮，那么你只能在词汇选择上下工夫，因为没有空间做其它的考量。但是如果是长句，你就要考虑句式结构、内容逻辑等等一系列语法层面的东西，这时用词反而没有那么高的要求了。 所以这两个短句，我们得考虑一下句子怎么写。主语是谁？谓语宾语又怎么安排？改造一下中文： 我有一个外向的性格。 我有广泛的兴趣。 这个时候，句子就有英文翻译的操作空间了。你需要写