内容正文:
@付老师生物
第四节 激素调节
我国在世界上第一次人工合成结晶牛胰岛素
@付老师生物
一、内分泌腺分泌激素
温故而知新:回忆我们学过的腺体,它们都分泌什么物质?
长胡须
喉结变大
乳房增大
盆骨变宽
出现第二性征
睾丸分泌
雄性激素
卵巢分泌
雌性激素
性 腺
消 化 腺
唾液腺分泌唾液
胃腺分泌胃液
胰腺分泌胰液
肠腺分泌肠液
肝脏分泌胆汁
汗 腺
@付老师生物
一、内分泌腺分泌激素
睾丸分泌雄性激素
唾液腺分泌唾液
分泌腺 内分泌腺 外分泌腺
导管的有无
分泌物输送方式
举例
没有导管
有导管
直接进入腺体内的毛细血管
通过导管排出
卵巢、睾丸等
汗腺、胰腺、唾液腺等
3
内分泌系统 内分泌腺 位置 分泌的激素
@付老师生物
一、内分泌腺分泌激素
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
垂体
脑的下方
生长激素
甲状腺
颈部气管两旁
甲状腺激素
胸腺
胸骨后方
胸腺素
肾上腺
肾脏上方
肾上腺素
胰岛
分散在胰腺中
胰岛素
卵巢
女性盆腔内
雌性激素
睾丸
男性阴囊中
雄性激素
4
@付老师生物
二、激素分泌异常—生长激素
内分泌科诊室一
钱德拉
尼泊尔人
身高:
54.6厘米
科森
土耳其人
身高:
2 . 51米
项目 钱德拉 科森
症状
疾病名称
患病原因
治疗建议
生长迟缓、身材矮小
幼年时生长激素分泌不足
过分生长、身材过高
幼年时生长激素分泌过多
侏儒症
巨人症
每周注射少量的生长激素
经蝶窦手术
@付老师生物
二、激素分泌异常—生长激素
名称 分泌腺体 作用 分泌过少 分泌过多
生长激素
垂体
促进
生长发育
幼年:
侏儒症
幼年:巨人症
成年:肢端肥大症
@付老师生物
二、激素分泌异常—甲状腺激素
②科学家为了研究甲状腺的功能,破坏了容的甲状腺,发现倭蚁停止了发育,不能发育成蛙。科学家在饲养缸的水中放入甲状腺激素,发现破坏了甲状腺的後耍又发育成蛙。在饲养正常髻骞的水中放入甲状腺激素,则倭蚓提前变成蛙,但蛙只有苍蝇大小。
1、提出问题:
甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育
2、作出假设:
3、制订计划
4、实施计划
5、得出结论:
6、表达个交流:
@付老师生物
例2、为了探究甲状腺激素是否能促进蝌蚪的发育,某兴趣小组进行了如下实验,
分析并回答问题:
(1)该实验的假设是 。
(2)实验的变量是 ,根据实验结果,得出的结论是 。
(3)甲、乙两组实验除变量外,所用蝌蚪的种类,生长状况及培养的水质、温度、饵料等条件应 且适宜。
(4)实验结束后,应该如何处理实验已发育的青蛙: 。
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
甲状腺激素
甲状腺激素能促进蝌蚪的发育
相同
放归自然
二、激素分泌异常—甲状腺激素
@付老师生物
二、激素分泌异常—甲状腺激素
内分泌科诊室二
特征:身材矮小、智力低下、无生育能力,鼻宽舌大。
脖子肿大,呼吸困难
身材矮小,智力低下
消瘦、眼球突出、易激动
地方性甲状腺肿
呆小症
甲亢
成年时甲状腺激素分泌不足
幼年时甲状腺激素分泌不足
成年时甲状腺激素分泌过多
@付老师生物
二、激素分泌异常—甲状腺激素
名称 分泌腺体 作用 分泌过少 分泌过多
甲状腺
激素
甲状腺
①促进代谢
②促进生长发育
③提高神经系统的兴奋性
幼年:呆小症
成年: 地方性甲状腺肿
成年
甲亢
思考:如何预防甲状腺激素缺乏而导致的疾病?
加碘盐
含碘丰富的海产品
碘是甲状腺激素的重要成分
@付老师生物
二、激素分泌异常—胰岛素
思考:
1、糖尿病与什么器官有关?
2、胰腺有哪两个作用?
3、是谁提取出了胰岛素?
胰腺中的胰岛
@付老师生物
二、激素分泌异常—胰岛素
2、胰腺有哪两个作用?
胰脏
胰腺
胰岛
:分泌胰液通过导管运输到十二指肠
外分泌腺
:分泌胰岛素直接进入毛细血管
内分泌腺
@付老师生物
3、是谁提取出了胰岛素?
二、激素分泌异常—胰岛素
班廷
诺贝尔生理学或医学奖
与饮食和生活方式有很大的关系
@付老师生物
二、激素分泌异常—胰岛素
内分泌科诊室三
糖尿病
低血糖
“三多一少”
原因1:肾小管病变
原因2:胰岛素分泌不足
原因:胰岛素分泌过多
@付老师生物
二、激素分泌异常—胰岛素
血糖变化
名称 腺体 作用 过少 过多
胰岛素