第6课《哈姆莱特》（节选）-2022-2023学年高一语文课后培优分级练（统编版必修下册）

第6课　*哈姆莱特(节选) 多维达标训练 语言基础+课内阅读+对接高考 1、 课文基础知识达标 1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是（ ） A．紊乱（wěn） 迷惘（wǎng） 痴呆（chī） 创（chuàng）痛 B．暴虐（nüè） 皮囊（náng） 罪孽（niè） 悲恸（dòng） C．延宕（dàng） 恍惚（hū） 踌躇（chú） 鞭挞（tà） D．陨落（yǔn） 盟誓（méng） 吮吸（shǔn） 吐露（lòu） 2．下列句子中没有语病，表意明确的一项是（ ） A．哈姆莱特目光敏锐，善于思考，一回国就识破了克劳狄斯的诡计，感觉到了理想与现实的悬殊相差很远。 B．哈姆莱特作为封建社会内部出现的受资产阶级人文主义影响的少数先进人物的代表，在与邪恶势力的斗争中献出了自己的生命。 C．莎士比亚是要讲述一个伟大的事业承担在一个不适宜承担的人身上，因而，《哈姆莱特》注定是一个悲剧。 D．课文节选部分中，哈姆莱特告诉了霍拉旭回国的真相，而克劳狄斯却步步紧逼。最终，哈姆莱特同意与雷欧提斯比武。 3．下列对戏剧内容和艺术特色的分析，不正确的一项是（ ） A．国王和奥菲利娅的父亲设下圈套，让奥菲利娅探问哈姆莱特内心的秘密。 B．通过哈姆莱特内心的独白，揭示了他内心的矛盾与痛苦的独特个性。 C．作者通过不知内情的奥菲利娅的伤心扼腕，表达了对哈姆莱特的赞美之情。 D．哈姆莱特反复对奥菲利娅说了五遍“进尼姑庵去吧”这样的话仅是为了装疯。 4.下列有关文学常识的表述有误的一项是 (　　) A.莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和剧作家。其剧本有《哈姆莱特》《奥赛罗》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《玩偶之家》等。 B.莎士比亚的四大悲剧有《李尔王》《哈姆莱特》《奥赛罗》和《麦克白》,喜剧有《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》等。 C.《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚早期创作的五幕悲剧。剧本描写一对青年男女因家族间的世仇而不能联姻,结果自杀的故事,揭露了封建制度的残酷,歌颂了年青一代追求幸福生活的理想,表达了作者早期的人文主义理想。 D.在文艺复兴时期,著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。 5.下列有关哈姆莱特的解说,不正确的一项是 (　　) A.哈姆莱特是一个彻底的人文主义者,他天真、单纯,对人类、对世界抱有美好的希望。 B.哈姆莱特遭遇一系列变故后,不能正视现实,一味回避矛盾,用装疯的办法来逃避迫害,保护自己。 C.哈姆莱特对朋友坦诚,得到民众的拥戴,连他的敌人国王克劳狄斯也承认“他是为糊涂的群众所喜爱的”。 D.哈姆莱特是一个个人主义者,脱离群众,只想孤军奋战,依靠个人的力量来改造社会;他又是一个宿命论者,直到最后还相信冥冥之中有一种力量决定人的生死胜负。 阅读下面的文字,完成6~9题。 　　莎士比亚的剧作经几百年时光的磨洗,仍以旺盛的生命力,活跃在各国的舞台上,它们　　　　　　　　,印证了莎翁作品的现实意义和不朽生命力。莎翁写戏不太介意悲喜雅俗之类的划分,讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求。因此,他的历史剧主人公会时而现身宫廷,时而出没沙场,情节起伏跌宕;他的悲剧和喜剧都不是单纯的,而是错综的混合体。(　　　　　)。他常布置几条线索平行而后交织,于　　　　　　　　中展现广阔多彩的画面,总是逐步增加悬念,使读者、观众的紧张感不断增强。莎翁的戏剧语言,俏皮、华丽、精粹而丰富,从典雅的书面语言到粗俗的市井俚语,从民谣体到古诗体,无所不有。剧本中不少台词,成了成语典故或人们经常引用的格言。比如,“简洁是智慧的灵魂,冗长是肤浅的藻饰”,“心里的瑕疵是真的污垢”。莎翁创作的三十七部戏剧,塑造了几百个不同的人物形象,每个人物都有一套符合各自性格特点的语言,而且随着场面的更迭、际遇的变化,人物语言也有所发展变化。比如,哈姆莱特的语言,有时　　　　　　　　,有时又语无伦次,淋漓尽致地表达出一位　　　　　　　　企图重整乾坤的年轻的理想主义者的迷惘、痛苦和悲怆。  6.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) (　　) A.莎翁写戏讲求反映“自然”或真实,关注当时有关民族和个人的重大问题,较多地考虑观众的趣味和需求,不太介意悲喜雅俗之类的划分。 B.莎翁不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题,写戏讲求反映“自然”或真实,较多地考虑观众的趣味和需求。 C.莎翁写戏较多地考虑观众的趣味和需求,讲求反映“自然”或真实,不太介意悲喜雅俗之类的划分,关注当时有关民族和个人的重大问题。 D.莎翁关注当时有关民族和个人的重大问题,